Дискуссионный Клуб Русского Медицинского Сервера
MedNavigator.ru - Поиск и подбор лечения в России и за рубежом

Вернуться   Дискуссионный Клуб Русского Медицинского Сервера > Форумы врачебных консультаций > Педиатрия > Психомоторное и речевое развитие детей

Психомоторное и речевое развитие детей Форум посвящен развитию детей раннего возраста. Вопросы родителей, касающиеся стимуляции крупной и мелкой моторики, общения и речи, познавательной деятельности и игры - их можно обсудить здесь.

Ответ
 
Опции темы Поиск в этой теме Опции просмотра
  #16  
Старый 17.07.2008, 02:45
mama_Pauliny mama_Pauliny вне форума Пол женский
Начинающий участник
 
Регистрация: 22.02.2008
Город: Москва, Останкино
Сообщений: 11
Сказал(а) спасибо: 1
Поблагодарили 1 раз за 1 сообщение
mama_Pauliny *
здравствуйте, Полина. =)

в воскресенье Полюшке исполнится два года. вот удалось выкроить немного времени и я снова тут. хочется оценить наши успехи, и сориентироваться с дальнейшим направлением.

сначала расскажу о наших достижениях на сегодняшний день:

неожиданно обнаружили, что Полина довольно ловко умеет открывать двери, дотянувшись до ручки и потянув дверь на себя. закрывает двери давно. и вообще, открывать-закрывать двери любит. специально находим удобные для неё двери. =)

некоторое время любила вынимать вещи из сумки. я специально подкладывала туда всякие интересности для неё. нравится время от времени вытряхивать из коробки всякие разности. но собирать их назад не хочет.

Полюшка высоко поднимает согнутую в колене ножку, держась за мою руку или какую-нибудь опору. сама и по просьбе. одну и сразу же другую. очень нравится. [упражнение придумала сама с небольшой папиной подачи]

был момент ходила по квартире в носочках - стала, держась за какую-нибудь опору, разъезжать ножки в стороны как бы садясь на шпагат, потом стала так же делать в ванне, держась за специальный поручень на стене. веселилась. упражнение явно очень нравилось. практически всегда откликалась на просьбу. сейчас перестала, видимо, надоело, да и босиком не очень-то удобно. [придумала сама]

стала кружиться - мы говорим, что она танцует. хвалим и "танцуем" вместе с ней. часто "танцует" по своей инициативе. может покружиться и по просьбе. [придумала сама]

держась за мои руки ходит спиной вперёд - в связи с чем выучила слово "назад" [научила я чтобы не бояться открывать дверь, когда за ней тусует Полина =)]

довольно часто с удовольствием показывает язык, крестик, моё ухо. но если нет настроения - не упросишь. прекрасно знает что такое нос, но показывать не хочет. [результат моих домогательств]

любит утащить ватную палочку и пожевать, позасовывать в нос. =)))

показывает как летает птичка и муха. [научил папа]

рукой отбивает с папиной помощью большой мяч от земли, явно нравится. часто просит. [научил папа] мячи, кстати, довольно долгое время были любимой игрушкой.

встаёт на цыпочки у стола, рассматривая, чего же там есть и чего можно утащить. [придумала сама] я этим пользуюсь - раскладываю по краям кусочки еды. =)))

любила взять кусок сыра, печеньку, грушу или помидор и расхаживать с ними по квартире - таким макаром съедала от половины и до огрызка. мне было мороки с уборкой, но я была счастлива ибо натренировывались навыки ходьбы и самостоятельного поедания.

ситуация с едой остаётся на уровне, что и в мае. изменений в этом отношении нет. да и остальные вопросы, описанные в мае, тоже пока без изменений.

вынимает шарики от сортера из карманов домашнего комбинезона двумя пальчиками. позже научилась как бы "выгребать" шарики, складывая кисть руки лодочкой. с сортером, кстати, совершенно не играет.

появившуюся страсть к усаживанию мелкой попы на асфальт удачно трансформировали в игру "присела-встала". игра нравится.

вернулось одно зимнее упражнение - сидя на корточках упирается ладошками в асфальт выпрямляет ноги, поднимает попу кверху, голову опускает вниз - стоя таким вот домиком, рассматривает мир вверх тормашками. (раньше она делала это дома и мы аккуратно переворачивали её имитируя кувырок) [придумала сама]

любит наблюдать за машинами, очень привлекают троллейбусы. регулярно смотрим как проезжают поезда и электрички (дома, заслышав звук обязательно смотрит в окно). а вот игрушечные машинки интереса не вызывают, как я ни стараюсь.

проявила таки интерес к листьям - в парке встретили знакомых с детьми 4-5 лет, те, стараясь позабавить, обсыпали Полю дождём из листьев, что девочке очень понравилось и она пару недель просила меня поднести её к листьям, чтобы сорвать и раздраконить. =)

недавно настойчиво втюхивала ей цветок - раздраконила. явно запомнила, что это такое, но интереса нет. несколько раз пыталась показать ей цветущий жасмин - отрицательно качает головой - вижу, но не хочу!

собак знает давным-давно. недавно созрела - очень хочется потрогать, но как-то понимает, что они мягкие и боится. иногда очень ругается, так ей хочется потрогать собаку, но боится, но хочется - спасу нет, но боится. =)))

наконец удалось совершенно чётко на несколько минут привлечь её внимание к кошке. внимательно посмотрела, послушала как та мяукает. подумала, решила, что ей не нравится, и теперь проявляет минимальный интерес. но хоть какой-то. раньше упорно игнорировала. =)

наблюдали за тем как купается в песке воробей. понравилось. так что теперь помимо ворон и голубей обращает внимание и на воробьёв. любит когда я в парке пытаюсь подражать пению птиц. очень Полюшку это веселит.

как-то попали под дождь без зонта - пряталась в слинге, крепко обнимала и всячески прижималась ко мне. совершенно чётко запомнила, что такое дождь. когда гуляем под зонтом чувствует себя уверенно. =)

раньше я показывала ей, что такое лужи шлёпая своей ногой и разбрызгивая немного - Поля просто наблюдала сидя у меня на руках и смеялась. недавно увидела малыша шлёпаюшего ножками в луже - заинтересовалась, слезла с рук - трогала руками, брызгалась, смеялась. сама ногами не шлёпает.

недели две закапывалась по уши в песочнице - ползала, елозила, усаживалась, пересаживалась, нагребала полные руки песка, мяла его, высыпала, разрушала построенные мной куличики, выгребала руками песок из ведёрка и формочек. пару раз запихала в рот. сейчас страсть поостыла. пыталась сама забираться в песочницу - укладывалась на бортик животом и старалась плюхнуться внутрь. я в свою очередь пыталась показывать, что в можно помогать себе ножками. как-то не очень успешно. к инструментарию интереса не проявила.

научилась мыть и отряхивать от песка ручки. сама, если забывается - по просьбе.

снова вернулся некоторый интерес к качелям. я уж и не надеялась. =)

научилась пить воду из бутылки с такой взрослой пластиковой "соской". но бутылку держу я - ей самой ещё неудобно. из кружки тоже пою я, сама не хочет держать.

с неделю назад страстно полюбила обнимать других детей. [придумала сама]

до недавнего времени не обращала внимания на резиночки-заколки, теперь настойчиво стаскивает их с волос.

папа повесил на дверь большое зеркало для Полины. общается с ним. =) сегодня, пережидая дождь, долго развлекались тем, что я надевала на Полю папину бейсболку (бейсболки давнишняя Полина страсть), Полина снимала её и отдавала мне, требуя снова надеть. раньше мы играли так, но без участия зеркала.

старательно учу не хлопать по мне и другим людям ручками, а гладить. вчера, вроде, получилось втолковать. будем развивать успех. %)

папе наконец удалось уговорить чистить зубки. ему даётся, а если пытаюсь чистить я - расстраивается.

с речью продвижений пока нет. в один момент Полина перестала говорить "мама" и "баба", говорила только "папа". несколько дней назад снова стала говорить "мама". ей явно нравится. мы всячески хвалим и следуем Вашим советам. =)


=) вооот, теперь перейду к тому что меня заботит:

малышка очень не любит ходить за ручку - вырывает, что страшно огорчает меня.
основную часть времени катается на мне, если слезает с меня, далеко не идёт - ходит туда-сюда на небольшой дистанции, любит в это время теребить что-то в руках. когда нам нужно пройти некоторое достаточно большое расстояние (от дома до площадки, к примеру) - несу на руках, иначе мы так никогда и не дойдём.
ходит по-прежнему не очень устойчиво и ловко, семенит, слишком торопится, но всё равно уже лучше, чем раньше. гораздо меньше падает. старается падать правильно. наконец-то появилось больше осторожности.

Полина, как научить ребёнка ходить, держась за мою руку? я полагаю, это сильно бы продвинуло Полюшкино развитие.

стремления к залезанию на что бы то ни было не демонстрирует. для преодоления препятствий требует мою руку для поддержки. на лестницах по-прежнему не держит равновесия сама, повисает на моих руках. недавно несколько раз прекрасно самостоятельно преодолела небольшой порожек в коридор к лифтам, но на следующий день отказалась переходить без моей руки как я её ни зазывала.

что делать с этим?

книги, лепка и рисование не интересуют. что можно попробовать ещё? как простимулировать появление наконец созидательной деятельности?


пс. нашу ближайшую развивалку Монтессори закрыли. ищем другие варианты, но летом с развивалками сложнее. посмотрим, что предложит нам осень.

дефектолога пока не нашли. с этим тоже не всё так просто, но я не теряю надежды, тем более что Ваш пример говорит, что такие специалисты должны быть. =)
Ответить с цитированием
  #17  
Старый 19.07.2008, 16:32
Аватар для POLINA_S
POLINA_S POLINA_S вне форума
дефектолог
      
 
Регистрация: 31.01.2007
Город: Москва
Сообщений: 24,161
Поблагодарили 6,888 раз(а) за 5,369 сообщений
Записей в дневнике: 1
POLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форуме
Добрый день. Спасибо за описание, прочитала с интересом. Очень хорошая динамика. Радует, что учиться у вас и сама многое придумывает.
Теперь о том, что вас беспокоит.
Цитата:
малышка очень не любит ходить за ручку - вырывает, что страшно огорчает меня.
основную часть времени катается на мне, если слезает с меня, далеко не идёт - ходит туда-сюда на небольшой дистанции, любит в это время теребить что-то в руках. когда нам нужно пройти некоторое достаточно большое расстояние (от дома до площадки, к примеру) - несу на руках, иначе мы так никогда и не дойдём.
Не старайтесь полностью реализовывать свои планы дойти куда-то. Дети в этом возрасте часто отстаивают свою независимость. За руки соглашаются идти только когда чего-то или кого-то бояться или испытывают физические трудности, например как это бывает у вашей девочке на лестнице и при преодолении препятствий.
Цитата:
Полина, как научить ребёнка ходить, держась за мою руку? я полагаю, это сильно бы продвинуло Полюшкино развитие.
Почему вы так думаете? Как раз полная зависимость от вас (как куда и с какой скоростью идти) тормозят развитие ребенка. Не нужно думать, что вот вы прийдете в "правильное место" и там начнется ее развитие. Идите с ее скоростью, в том направлении, куда ей интересно, останавливайтесь, где ей нужно, идите, когда она решит продолжить путь и это будет оптимально для развития девочки. Если возле дома уж совсем плохо, сажайте в коляску и бегом в парк, а там - все на ее волю.
Попробуйте порисовать на асфальте там, где рисуют другие дети.
Удачи.
__________________
С уважением, Полина Львовна
Центр ранней помощи Даунсайд Ап
сайт http://www.downsideup.org
Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme
Ответить с цитированием
Ответ



Ваши права в разделе
Вы не можете создавать темы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете прикреплять файлы
Вы не можете редактировать сообщения

BB коды Вкл.
Смайлы Вкл.
[IMG] код Вкл.
HTML код Выкл.



Часовой пояс GMT +3, время: 23:19.




Работает на vBulletin® версия 3.
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.