Ребенок 1год,1мес не реагирует на речь, не откликается на свое имя

[Elena_Yur]

Здравствуйте, уважаемая Полина!
Нашему сынульке через неделю будет 1 год и 1 месяц. Мальчик эмоциональный, любит всеобщее внимание, хлопает в ладоши, частенько улыбается, смеется, всем интересуется, любит нажимать на всякие кнопочки, закрывать крышечки и пр. Может собирать пирамидку (одно-два кольца), поставить кубик на кубик, любит играть с мячом - катать его друг другу, может пить из чашки (после этого, правда, его необходимо переодевать), пытается есть ложкой.
Очень меня беспокоит следующая проблема: он как будто не слышит или не хочет слышать обращенную к нему речь. Проверяла его слух всеми доступными мне способами (в т.ч. и описанными на этом форуме). Сделала вывод, что он слышит только то, что ему интересно или непривычно. К примеру, музыку слышит даже самую тихую, если ночью проснулся, то мое тихое тшшш слышит из другого конца комнаты, какой-то необычный бряк тоже привлечет его внимание. А вот когда пыталась проверять слух с помощью крупы - не слышит и не смотрит на баночки, даже если трясти их в поле его зрения. Практически не откликается на свое имя, даже если его при этом похлопать по плечу. Типа "у вас своя свадьба, а у меня своя". Где мама, папа, братик - не показывает, пока-пока не машет. Научились только смотреть (иногда показывать) на люстру, часики и птичку(игрушка сидит на зеркале). Мне кажется, что пассивный словарный запас у нас очень ограничен, т.к. он не понимает простые просьбы, или просто не реагирует на них. Выполнение просьбы типа :"Вовочка, принеси мячик" для нас - что-то из области высшей математики. Говорит тя-тя, дя-дя, ма-ма, па-па, ба-ба, да-да, но не очень активно. По назначению - только "ма-ма", когда просится на ручки и брррр - когда водит машинку. Мы регулярно наблюдаемся у невропатолога,т.к. у нас были неврологические проблемы, мы все начинали делать в самые поздние сроки, едва вписываясь в "норму". К примеру, ходить начали буквально на днях. Невропатолог уверяет меня, что с сыном все в порядке, просто у него такая черта характера - делать только то, что ему интересно, а все остальное пропускать мимо ушей. Она наблюдает нас дома и сделала вывод, что он очень деятельный и самостоятельный. Маму-папу не ищет, потому что у него по этому поводу нет ни малейшего беспокойства - все готовы броситься к нему и взять его на ручки по первому зову.
Но меня не покидают сомнения, боюсь, что у нас далеко не все в порядке. Может ли в таком возрасте помочь детский психолог? Как нам расширить словарный запас, и пассивный и активный, если он не хочет меня слышать?