Помогите оценить развитие ребенка 9,5 месяцев

[iriha85]

Добрый день, помогите оценить степень отставания в развитии
Ребенок девочка, родилась на 36 неделе рост 52 вес 3660. Роды тяжелые, гипоксия 7/8 по Апгар.на данный момент согласно вопросам которые нашла в теме
В продолжение темы,
По пунктам:
На спине:
1. Поднимает ли ноги, насколько высоко, поднимается ли при этом крестец - поднимает высоко, крестец поднят, играет и тянет в рот.
2. Тянется ли к игрушке, выпрямляет ли при этом руку, может ли водить рукой за игрушкой - тянется, руку легко выпрямляет, за игрушкой водит без проблем
3.При присаживании за руки голова опережает корпус, отстает или на одном уровне. –больше опережает.
4.Перевороты со спины на живот и обратно. - спины на живот хорошо в обе стороны, обратно нет.
5.Лежит ли на животе с согнутыми локтями. - да, лежит
6. Может ли в этой позе взять игрушку, может ли для этого оторвать руку от опоры - да, игрушку берет, руку отрывает
7.Лежит ли на животе опираясь на ладони рук, выпрямленных в локтях – да
8.Поджимает ли согнутые ноги под попку - да, но больше в бок чем прямо под себя.
9 Стоит ли на четвереньках. Качается ли в этой позе. -сама не становится только если немного придержать за руки. В позе стоит, раскачивается.
10 Как перемещается по поверхности (ползает, перекаты, в позе сидя, на четвереньках, по-медвежьи). – отталкиваясь на руками крутится на животе, но чаще просто лежит.
Сидя
11.Какая поддержка ему нужна при сидении. – не нужна
Поза стоя и смена поз
12. Стоит ли с опорой и с какой (у дивана, за руки, поддержка подмышками) – стоит за руки
3.Умеет ли сесть из позы лежа/на четвереньках - пытается сесть только с моей помощью
14. Умеет ли встать к опоре- нет
15.Умеет ли стоять и/или ходить у опоры -стоит хорошо но не долго
16. Умеет ли садиться от опоры - нет.

Общение и речь
1.Смотрит ли на вас, когда вы с ним разговариваете? - да,
2.Какие звуки издает? - Ааа, ава, ге, недавно начала произносить бу,ба па но не часто
3.Улыбается вам или игрушке? - всегда.
4Как реагирует, когда вы его подкидываете, щекочите, дуете в животик? - смеется в голос.
5. Использует жест «Пока, ладушки - нет
7. есть любимые игрушки но на них не указывает
8. Просьбу «дай ...», НА не выполняет
9. Любим читать книжки.
10. Собираем и достаем мячики из сотера.

[POLINA_S]

Не поняла, чего вы от меня ждете. В чем должна заключаться оценка?
Есть прикрепленные темы с дневниками развития они как раз и служат обследованию и оценке.