#1
|
|||
|
|||
Речевое развитие двойняшек
Здравствуйте.Буду очень благодарна за консультацию.Детишки-двойня,Ксения и Ваня.Возраст 2,2 года.Почти не разговаривают.Ма-ма,па-па,ту-ту-поехал,ай-ай,ну-ну-ругать,ням-кушать,мяу-киса,пока-вот и весь наш лексикон.Между собой общаются много и бурно,в основном шипящими звуками.Кушают сами,пьют из чашек,спят спокойно.Горшком пользуются.Обращенную к ним речь понимают.Ну конечно на уровне пойдем кушать",пора бай-бай"принеси мне яблоко"берем ложку"(ложки-вилки-чайные ложки различают и берут то что им говорят) и т п .Хотелось бы услышать мнение специалиста-есть ли повод для беспокойства или зря я переживаю.То есть насколько я понимаю,у них особой надобности не возникает общаться со взрослыми.Между собой что -то шипят все время и им этого достаточно.Что самое интересное-это шипение в различных интонациях-своеобразный разговор.Я могу сказать Ване-иди зови Ксюшку кушать-он сбегает,что-то прошипит ей и идут прямой наводкой к столу.Уму непостижимо,как они друг друга понимают,но как то понимают,факт.Как можно расклинить этот разговорный тандем и переключить внимание на необходимость проговаривать взрослым,а не между собой лепетать?
|
#2
|
||||
|
||||
Обратитесь к логопеду за очной консультацией. Детям, на мой взгляд, было бы полезно включение в коллектив сверстников.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#3
|
|||
|
|||
спасибо огромное за ответ.значит,пора в детский сад.к логопеду обращусь обязательно
|