в 3.6 нет Я

[olenbka]

Добрый день.
Мальчику 3.6. После года под вопросом поставили ДЦП, сейчас под вопросом остается атонически-астатический синдром, хотя точно неврологи сказать не могут ( движения чуть неуклюжи, но вообще почти нормальные уже).
По логопедии псевдобульбальрная дизартрия Онр2.
Занимаемся с логопедом-дефектологом (занятия+ массаж логопедический зондами).
Прогресс очевиден.
Но никак у него не проявится Я. Все о себе Тема и Тема.
Либо говорит , например:" налей водичку, БУДУ пить "( т.е. буду нормально ставит), но если что себе тоже просит, то говорит : " и Теме дай".
Вот что с этим делать? Поправляю, он правильно повторяет за мной, а потом опять тоже самое.
А еще может поделитесь секретом: никак не хочет стихи учить. Даже не учить, а просто повторять не хочет. Сам себе под нос на память бурчать будет, а как я прошу, так категорически нет.

[POLINA_S]

А как вы говорите о себе: Я или мама?
Как вы говорите о мальчике: ты, тебе или я сейчас помогу своему мальчику?

А еще может поделитесь секретом: никак не хочет стихи учить. Даже не учить, а просто повторять не хочет. Сам себе под нос на память бурчать будет, а как я прошу, так категорически нет.

Секретами я не делюсь. Я отвечаю не четко поставленные вопросы. Вашего не поняла.

[olenbka]

-обращаюсь к нему всегда на ты, и о себе говорю Я.
-про секрет сформулирую конкретнее)))
КАК сподвигнуть ребенка на повторение стихов, если он все ну никак не хочет?

[POLINA_S]

Вы говорите, что стихи мальчик выучить может и даже рассказывает их сам себе. Не хочет вам рассказывать вам по вашей просьбе громко. Я правильно поняла?

По поводу "Я" - в каких случаях мальчик говорит о себе в третьем лице?

[olenbka]

да, Полина Львовна. Я вижу. что он запоминает ( читаю ему, а он может потом под нос бурчать себе, когда один книжку смотрит, не дословно запоминает, но фразы из стихов слышу точно).
Но при дизартрии важно же проговаривать хорошо, что б тренировка была, а он проговаривать никак не хочет.
Про себя говорит например так:" Тема устал, Тема будет рисовать ( но в то же время и БУДУ использует временами), дай Теме"

[POLINA_S]

А зачем ему говорить вслух? Чтобы получить от вас замечание по произношению?
Если в ряде случаев есть обозначение себя в первом лице. значит и в остальных появится, если не будете сильно давить на ребенка. Это может быть признаком некоторой отстраненности от ситуации, способом уйти от давления.