#16
|
||||
|
||||
Основная функция речи - это общение. Все, что вы описываете не имеет отношения к общению, а больше похоже на контроль.
Прочитайте последний пост в теме про развитие экспрессивной речи про то как сделать, чтобы ребенок ЗАХОТЕЛ говорить.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#17
|
|||
|
|||
Ну, я наверное не совсем точно выразилась. Она общается, но только с помощью звука Ы. Мы с ней постоянно разговариваем. И она к нам прибегает, говорит Ы-Ы и показывает на корм кошке. Я спрашиваю кису кормить? Она снова тычет на корм и радостно приседает, дает понять, что рада, что ее поняли. Идем кормит кису. Девочка очень живая и непоседливая, долго не может находится на одном месте. Если посадить ее лицом к себе и пытаться с ней разговаривать, она либо тут же забирается на колени (книжку читать например), либо убегает заниматься чем-то другим. Такое впечатление, что некогда ей разговаривать, все что она хочет сказать выражает звуком Ы, ее понимают, такое впечатление, что ей этого достаточно. Простите, что длинно, как то у меня у самой с речью видно не очень! Да, хотела добавить: бабушка пытается заставить ее говорить таким образом: Даша я тебя не понимаю, скажи нормально, ты баю хочешь? Она тут же разворачивается и идет к другому члену семьи, который понимает ее Ы.
|
#18
|
||||
|
||||
Цитата:
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#19
|
|||
|
|||
Спасибо! Но такое положение вещей, что она не стала говорить даже то, что раньше говорила, нормально?
|
#20
|
||||
|
||||
Норма- понятие относительное. Так бывает, обычно рекомендуют проверить слух (можно самостоятельно) и если все в порядке, то, скорее всего, речь появится снова.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |