|
#19
28.03.2009, 00:09
|
||||
|
||||
|
Я не могу ничего подсказать, пока не получу описания того, какие вы упражнения делали, что получалось, что нет.
Я уже поняла, что у вас нет времени, но через экран мне не видно и поэтому ваш ответ о том, что вы делали разные упражнения и занимались, не позволяет мне писать подробнее. 
|
|
#20
28.03.2009, 00:39
|
|||
|
|||
|
Я делала "седло", и ставила на ножки перед деваном. На ножках она стоит всей стопой и ноги у нее почему то вместе и они шатаются влево в право, они у нее очень худые по сравнению с остальными честями тела. Учим с мужем ее садиться как вы говорили, она берется за мезинец и подтягивается, а без мезинца она не может сама сесть. Она, когда лежит, ноги подбрасывает, пытается сесть, но туловище лежит на одном месте. Когда она седит, она дотягивается до игрушки в любую сторону, хорошо балансирует спину. Спасибо.
|
|
#21
28.03.2009, 11:40
|
||||
|
||||
|
Я, конечно, могу ошибаться, но думаю, что занимались вы редко и хаотично, мешая те упражнения, которые я рекомендовала с различными покручиваниями и разминаниями. А большую часть времени девочка проводила либо в стуле, либо в своей кроватке. И мне не понятна пауза в 3,5 месяца.
Пишу комплекс упражнений: 1. Упражнение на мяче. Катаем на животе и на спине медленно из стороны в сторону. 2. На животе вперед-назад до упора ног, затем покачивания с ноги на ногу. 3 Качаем в позе сидя на мяче. очень медленно из стороны в сторону, дожидаясь реакции . 4. Поза сидя на ровной поверхности – Тянуться за игрушкой вверх и в сторону до появления бокового сгибания корпуса. Ноги постепенно из симметричной позиции переходят в ассиметричную – перенос веса тела на одну ягодицу. Это получится не сразу. Игрушку отодвигать постепенно, чтобы девочка всегда могла дотянуться. Когда дотянется, отдайте игрушку - пусть поиграет Потом повторить снова. 6.В свободной игре игрушки кладите всегда сбоку. Отодвигайте пока малышка не уйдет на живот не вперед, а в бок. Так гораздо удобнее. 7. . Cадятся дети с четверенек. Я НЕ рекомендовала сажать, потянув за пальцы. Это было упражнение для укрепления мышщ живота и спины. Поза на четверньках остается актуальной. *Поза на облегченных четвереньках. Садитесь на пол, девочку ставите на коленки так, чтобы руками она опирался о ваши ноги. Если ноги расползаются, фиксируйте их своей рукой. 8. Перед диваном не ставите, а учите вставать у опоры – у дивана: садитесь перед диваном на низкие колени (практически вы сидите на пятках), сажаете девочку к себе на колени. Ноги у нее должны быть под прямым углом. (если вытянуты вперед она не встанет) Ставите игрушку на диван и слегка подталкиваете ее вверх и вперед. Когда встанет, пусть поиграет с игрушкой и когда устанет, помогите ей сесть: одну руку кладете девочке на на спинку и наклоняете вперед, а другой обнимает животик и тянете на себя. Проще говоря, она должна шлепаться на попку с наклоном вперед. 9. Продолжайте учить вставать с опорой на ваши руки. Ставите девочку перед собой на коленки, даете ей свои указательные пальцы. Качните с ноги на ногу и потяните чуть вверх.
|
|
#22
28.03.2009, 14:29
|
|||
|
|||
|
Спасибо большое вам.
ЕЕ когда садишь или ставишь на коленки у нее привычка упираться ногами (выпрямить их и упираться в пол). И еще когда сидит или я ее на ножки ставлю иногда нога на ногу ложит. Когда ставлю на "облегченные четвереньки", она не дает согуть в колене ноги, упирается со всей силы, но посопротевлявшись дается согнуть их.
|
|
|
|
#23
28.03.2009, 14:37
|
||||
|
||||
|
Похоже, что у девочки несбалансирована работа мышц сгибателей и разгибателей. Но без упражнений и естественной собственной двигательной активности девочки ничего не изменится.
|
|
#25
05.06.2009, 15:38
|
|||
|
|||
|
Здравствуйте. Доча по ползла премерно полтора месяца назад и садится с четверенек
А вот опора на ножки по прежнему плохая. Она переступает ножками, если ее держишь за 2 ручки. Но сама не стоит, шатается. Продолжаю учить вставать с опорой на мои руки и продолжаю учить вставать у опоры – у дивана. Но пока без изменений. Какие вы упражнения можите посоветовать еще? Спасибо.
|
|
#26
06.06.2009, 10:02
|
||||
|
||||
|
Доброе утро. У вашей девочки появились очень важные навыки. Они связаны с появлением у нее четверенек и это нужно стимулировать Сейчаст нужно, чтобы малышка ползала, как много больше, садилась через четвереньки ( что вас в этом способе не устраивает? это основной способ сесть, а не тот, которому учит тетя массажист) У опоры можно учить вставать с коленок. Для этого все игрушки уберите с пола и положите на возвышение. Обычно дети подползают, перенося руки на опору и оказываются в позе на коленках. Потом встают. Могут при этом просто подтянуться, а могут встать, как встают взрослые через одно колено.
Можно вместе с девочкой поделать такое упражнение. Когда она стоит на четвереньках, сядьте перед ней на колени и возьмите ее руки в свои. Так она окажется на коленях. Можно попробовать немного потянуть ее на себя и вверх. Если она при этом не встает то проделайте следующее: качните ее в право и ждите, возможно она выведет левую ногу вперед, тогда качнете влево и одновременно потянете вверх. Возможно девочка встанет. За руки водить не нужно. Д Можно немного на улице, дома пусть передвигается только сама.
|
|
#27
06.06.2009, 13:22
|
|||
|
|||
|
Большое спасибо. Меня все устраивает, как садится, как быстро ползет. Забыла написать, что на колени она становится хорошо, может так поседеть некоторое время. Она подползает к дивану или к бортику краватки, берется за край, одну ногу ставит на ступню и пытается подтянутся, не получается и падает на попку. А в ванной (когда купается) берется за край ванны, подтягивается и встает, воде легче. Если в краватке самой помочь встать, то она может простоять пару минут, держась, но потом плюхается на попу. Пару раз даже пыталась переступать вдоль краватки.Упражнения обязательно поделаю.
|
Линейный вид
