|
#31
07.08.2010, 19:58
|
||||
|
||||
|
и еще вопросик к выше написанному. нам 5 мес. 3 недели. (вес при рождении 1280). до сих пор руки у дочки в кулачках. лежа на животе опирается на предплечья или на них. Вы говорили, что тонус у деток до 3-3.5 месяцев-нам по геста.возрасту 3.5, значит тонус не прошел?(( что же делать? гимнастику для кистей делаю уже 3 месяца..
Еще нам рекомендовали тренировать оптическую опору на руки-дочка когда животом вниз её опускаем, не выкидывает ручки для опоры. Как это сделать? еще дочка как будто пытается ползать-то назад то вперед-это нормально? надо как-то ей помогать? К игрушкам так и не тянется пока(( 
|
|
#32
08.08.2010, 20:19
|
||||
|
||||
|
Вашей девочке по весу при рождении 3-3,5 месяцев. Зайдите, пожалуйста в эту тему и перечислите, чего совсем не делает ребенок из того, что делают дети в 3 месяца.
http://forums.rusmedserv.com/showthr...076#post761076
|
|
#33
12.08.2010, 23:36
|
||||
|
||||
|
Двигательное развитие
* Поднимает голову и грудь, лежа на животе. Да. * Приподнимает верхнюю часть тела руками, лежа на животе. Иногда как будто отжимается. * Вытягивает ноги и толкается ими, лежа на животе или спине. Да. * Раскрывает ладони и сжимает кулачки. Да. Но часто кулачки сжаты. * Отталкивается ногами, когда ступни находятся на твердой поверхности.Иногда, когда ставим на коврик с пупырышками отдергивает ноги. На ступни не опирается когда держим вертикально. Ножками не отталкивается. * Подносит руки ко рту. Постоянно это делает. * Ударяет свисающие предметы руками. Да. Но неуверенно. * Хватает игрушки и трясет ими. Буквально вчера стала как будто пытаться тянуться и хватать игрушки. Неуверенно. Трясла. Но я не уверена, что осознанно. Зрительное и слуховое развитие * Внимательно разглядывает лица. Нет.Больше интересуется предметами вокруг, цветочками и листьями. На лица смотрит не особо внимательно. быстро отвлекается в сторону. * Узнает знакомые предметы и людей на расстоянии. Мне кажется меня и мужа иногда узнает. Но предметы нет. * Начинает согласовывать движения рук и направление взгляда.Формируется зрительно-двигательная координация движений. Если это имеется в виду то, что тянется к игрушкам, то я выше написала, что со вчерашнего дня иногда тянется, но неуверенно. * Улыбается при звуке вашего голоса. Редко. * Начинает гулить. Во всю гулит. * Начинает подражать некоторым звукам. Нет. * Поворачивает голову в направлении звука. Да. Но не всегда. Социальное и эмоциональное развитие * Появление «социальной» улыбки (начинает улыбаться людям).Да. Иногда. * Радуется, играя с другими людьми, и может заплакать, когда игра прекращается. Плачет, когда её кладут в кроватку, поиграв на руках с ней. * Становится более общительным, все больше может выражать свои эмоции с помощью движений и выражения лица.Да. * Копирует некоторые движения и выражения лиц. Подражает мимике взрослого. Нет. Переворачивается на живот только через правый бок. Поднимает попу лежа на животе. Пытается ползти как будто. Продвигается иногда немного то назад то вперед.
|
|
#34
13.08.2010, 10:55
|
||||
|
||||
|
Не уверенно, не часто, неосознанно... А чего вы вам хотелось от малышки в этом возрасте?
Все нормально. Любите, носите на руках, пойте песни, улыбайтесь, разговаривайте и играйте. В последнем вам поможет книга, про которую я написала в теме "внимание, хорошая книга" Удачи.
|
|
#35
24.08.2010, 19:01
|
||||
|
||||
|
Полина Львовна, добрый вечер. Дочке полгода(родилась на 31-32 нед.1280)меня беспокоит, что дочка особо не смотрит в лицо и редко кому улыбается(только мне и мужу). Врач приходит, она внимательно посмотрит в лицо полминуты и больше внимания не обращает, как бы её не привлекали. И улыбаться чужим не хочет. Со мной: я с ней заговариваю, потешки читаю-улыбается, смеется,и быстро отвлекается. когда пытаюсь привлекать внимание-не обращает уже внимания.
Еще улыбается и игрушкам и потолку и тряпочкам. Это нормально разве?
|
|
#37
11.09.2010, 15:08
|
||||
|
||||
|
Добрый день, Полина Львовна. дочка родилась на 31-32 неделе. 1280г.
Сейчас нам 6мес.и 3 недели. По Вашему опроснику: 1. Поднимает ли ноги, насколько высоко, поднимается ли при этом крестец. Поднимает высоко, крестец поднимается, ноги почти до лица дотягиваются(Сама тянет) 2. Тянется ли к игрушке, подвешенной над ним, бьет по ней?Да, тянется, бьет. !!!НО не всегда по прямой траектории, а немного раскачивая руки 3.При присаживании за руки голова опережает корпус, отстает или на одном уровне. На уровне, в посл. время опережает иногда. 4.Перевороты со спины на бок, на живот и обратно. На живот, но не часто. Поза на животе: 5.Лежит ли на животе с согнутыми локтями. - да 6. Может ли в этой позе взять игрушку, может ли для этого оторвать руку от опоры - трогает игрушку, если она около руки. 7. Если поставить вертикально, есть ли кратковременная опора - НЕТ!! Меня это беспокоит. 1Может ли взять из ваших рук игрушку - да. 2удерживает ли ее - иногда. 3держит ли большую игрушку двумя руками - пытается. 4.Что делает, если дать игрушку с деталями (кольцо с ключами) или две игрушки связанные вместе? -тянет в рот. Общение и речь 1Смотрит ли на вас, когда вы с ним разговариваете? - чаще да! 2Какие звуки издает? - ааааа горловое, ыыыыы, гых-гых-гых горлом тоже, изредка когда во рту рука-ле, бе, мммм. Но в основном звуки ааааааа горлом и гх тоже горлом(похоже как взрослые рот полоскают).Визжит, иногда кричит , когда недовольна. 3Улыбается вам или игрушке? - да 4Как реагирует, когда вы его подкидываете, щекочите, дуете в животик? - Улыбается или смеется. Я занимаюсь по "хорошей книге" с дочкой. У меня есть некоторые вопросы. И сомнения.Разрешите с Вами поделиться. 1. на живот умеет переворачиваться уже 1.5 месяца, но делает это редко. Когда занимаюсь с ней, стимулируя перевороты, иногда вообще не может доперевернуться, а иногда в кроватке сама раз и переворачивается. Руку то вынимает, то нет. Выкладывают на жесткий коврик и все равно редко переворачивается.Ей как будто нравится переворачиваться в тесной кроватке. Это нормально, что она редко переворачивается и как будто это не очень любит? Хотя на животе какое-то время лежит с удовольствием. 2. Лежа на животе иногда поднимает попу , чуть приближая к себе коленки или просто домиком. Я кладу ей под живот и грудь валик, но ОНА НЕ ОПИРАЕТСЯ ПОЧТИ НА кисти, и поэтому не четвереньки не может встать. Когда занимаюсь с ней зарядкой, иногда чувствую в руках легкое сопротивление-тонус что-ли еще остался  Когда беру её на весу животом вниз и несу параллельно поверхности, она даже не пытается опереться Притронется и всё и руки в стороны. Когда лежит на животе, опирается и на локти и на вытянутых руках тоже лежит недолго(как будто на запястья опирается).3. при присаживании или когда я кладу дочку спиной себе на живот- бедра(вдоль себя как бы), она стала голову и верхнюю часть тела подтягивать и как будто пытаться садиться. И когда на руках вертикально от себя лицом ношу, стала голову как бы к груди притягивать. Это нормально? Но ведь дети вроде садятся из положения на четвереньках, а мы не можем на них встать((( Т.к. на кисты не особо опирается. Полина Львовна, подскажите пожалуйста, как нам быть, чем помочь и что у нас не так. И на что надо возможно еще обращать сейчас внимание. Спасибо 
|
|
|
|
#38
11.09.2010, 18:50
|
||||
|
||||
|
С учетом недоношенности вашей девочке 4 (!) месяца. Вот с этого и начните. Зайдите в эту тему Чего нет у вашей девочки из того, что должно быть в четыре месяца?
|
|
#39
11.09.2010, 20:45
|
||||
|
||||
|
Нашла только то, что в 3 месяца что должно быть.
Двигательное развитие * Поднимает голову и грудь, лежа на животе. Да * Приподнимает верхнюю часть тела руками, лежа на животе. Да иногда * Вытягивает ноги и толкается ими, лежа на животе или спине. Да * Раскрывает ладони и сжимает кулачки. Да * Отталкивается ногами, когда ступни находятся на твердой поверхности. НЕТ * Подносит руки ко рту. Постоянно. * Ударяет свисающие предметы руками. Да. НО не всегда по прямой траектории, а немного раскачивая руки * Хватает игрушки и трясет ими. Хватает. Но трясет редко, неосознанно как будто. А в основном сразу в рот. Зрительное и слуховое развитие * Внимательно разглядывает лица.Некоторые да. * Следит за движущимися предметами. Да. * Узнает знакомые предметы и людей на расстоянии. Не уверена. * Начинает согласовывать движения рук и направление взгляда. Формируется зрительно-двигательная координация движений. Мне кажется нет. * Улыбается при звуке вашего голоса.Да * Начинает гулить. ааааа горловое, ыыыыы, гых-гых-гых горлом тоже, изредка когда во рту рука-ле, бе, мммм. Но в основном звуки ааааааа горлом и гх тоже горлом(похоже как взрослые рот полоскают) * Начинает подражать некоторым звукам. НЕТ. * Поворачивает голову в направлении звука.Да. Социальное и эмоциональное развитие * Появление «социальной» улыбки (начинает улыбаться людям).Да. * Радуется, играя с другими людьми, и может заплакать, когда игра прекращается.Да. Но больше радуется сама с собой. * Становится более общительным, все больше может выражать свои эмоции с помощью движений и выражения лица. Да. * Копирует некоторые движения и выражения лиц. Подражает мимике взрослого. НЕТ. Возможно я не понимаю или не вижу. Контроль за развитием ребенка. возраста около трех месяцев, обсудите это с вашим педиатром: * К возрасту трех-четырех месяцев не начинает гулить. Написала выше про звуки. * К возрасту четырех месяцев начинает лепетать, но не пытается копировать никакие звуки. Мне кажется не копирует.и Не лепечет. Или я не понимаю((( * К возрасту четырех месяцев не отталкивается ногами, когда ступни находятся на твердой поверхности. НЕТ. И еще меня тоже беспокоит. Когда я занимаюсь с дочкой упражнением присаживание за кисти. То она сама не держится за мои пальцы((((((((((((((((( Полина Львовна, скажите а вот то, что я писала:при присаживании или когда я кладу дочку спиной себе на живот- бедра(вдоль себя как бы), она стала голову и верхнюю часть тела подтягивать и как будто пытаться садиться. И когда на руках вертикально от себя лицом ношу, стала голову как бы к груди притягивать. ЧТО ЭТО? Наша невролог очень переживает что на кисти дочка не опирается. И говорит, что отставание уже должно быть меньше, что к полугоду мы должны на месяц только отставать. Это не так, да? Спасибо! Извините, за навязчивость, но очень хочется помочь доченьке развиваться. Ведь та книжка, это для доношенных детей. Может нам что-то более интенсивное нужно. Или другое.
|
|
#40
12.09.2010, 10:16
|
||||
|
||||
|
Цитата:
|
|
#41
12.09.2010, 13:00
|
||||
|
||||
|
Я попробую. Сначала касается стопой поверхности, потом сразу на мысочки переходит, коленки как будто всегда чуть согнуты,потом попой вниз чуть как будто садиться начинает, тогда уже всей стопой поверхности касается,и бывает изредка приподнимет стопу и опустит, то одну то другую. Стопы как будто просто лежат на поверхности, а упора как такового нет.
Если непонятно объяснила, могу попробовать снять на видео и ссылочку разместить.
|
|
#42
12.09.2010, 13:07
|
||||
|
||||
|
Видео можете поместить, но сразу скажу, что устойчивая опора на стопу и отталкивание от поверхности - это разные навыки. То, что вы описываете соответствует возрасту вашего ребенка.
|
|
#43
12.09.2010, 13:40
|
||||
|
||||
|
спасибо! видео позже размещу.
Полина Львовна, извините,пожалуйста, ответьте, то что дочка -не держится сама за мои пальцы при присаживании -не опирается на кисти на весу если её держать параллельно поверхности -при положении полулежа сгибается сама к позе сидя, но прогнув дугой кзади позвоночник что со всем этим делать и что всё это значит????
|
|
#44
12.09.2010, 13:53
|
||||
|
||||
|
Цитата:
Дугой - это в какую сторону? Спина прогнута (что-то вроде поясничного лордоза), или согнута (горбиком)?
|
|
#45
12.09.2010, 17:08
|
||||
|
||||
|
Цитата:
 спина согнута горбиком.
|
Линейный вид
