Помогите оценить пс.-мот.развитие моего сына

[lisi4kina]

Здравствуйте еще раз, Полина Львовна! Хочу начать купать малыша во взрослой ванне, чтобы была "свобода действия". Поэтому хочу спросить про уровень воды (по куда должна доходить ребенку) и упражнения в воде - с чего начать? Простите, что я все время Вас дергаю, но я здесь как на необитаемом острове наедине с сыном, и очень рада возможности консультации, хоть и по Интернету.

Заранее спасибо за ответ и дай Вам Бог здоровья за Ваш труд!

[POLINA_S]

Добрый вечер. К сожалению я в этой теме (про плавание) чувствую себя недостаточно компетентной. Наберите в поисковике, например в гугле "купание ребенка в большой ванне" или "плавание грудного ребенка в ванне"
Я смотрела, в интернете есть много тем про плавание.

[lisi4kina]

Здравствуйте, Полина Львовна! Хочу отчитаться за последние дни и получить новые рекомендации Специалисты мне еще не звонили, так что ждем, а пока наши новости.
Во-первых, появился комплекс оживления (раньше только тянулся ротиком, а сейчас вовсю машет конечностями, когда хочет, чтобы взяли на ручки).
В наклонные колени все труднее играть, т.к. постоянно порывается "встать", кажется, сосредоточен только на своих ощущениях и желании поднять спинку, но при этом на ручки не опирается.
Поняла, что в "прятки" больше нравится, когда я закрываю СВОЕ лицо.
На мяче качаю очень по чуть-чуть, т.к. напрягается. Нам сделали, наконец, лифт и проблема с лестницей отпала (лифта он не боится)
На спине более уверенно опирается на обе ручки, согнутые в локтях (раньше правую отставлял в сторону либо заводил сильно вперед), зато не переворачивается, из чего я делаю вывод, что его прежние перевороты через слабую сторону - это на самом деле заваливание на спину из-за слабой правой ручки...
Стал больше улыбаться, зато перестал реагировать на музыку (раньше у него была любимая песенка, например, а сейчас - какую бы музыку не поставила, совершенно безучастен)
В ванне: провожу с поддержкой под головку от края к краю - лежит, раскинув ручки и поджав скрещенные ножки, изредка выпрямляет ножки и непроизвольно взмахивает ручками.
При кормежке стал "помогать" себе руками, обхватывает "сисю" с обеих сторон и щиплется
Больше пока никаких изменений (повторюсь, что времени между кормежками и в хорошем настроении очень мало набегает).

А теперь жду Ваших рекомендаций насчет новых упражнений. Когда будем учиться переворачиваться? А то на животе просто так лежать ему скучно, может быть, с переворотами веселее будет. И насчет плавания в ванне: нашла упражнения, но как их проводить, если он не барахтается в воде, а просто лежит в позе поплавка на спине?
И можно ли помогать ему садиться, если так уж хочется?

С нетерпением жду ответа!

[POLINA_S]

Добрый вечер, насколько я поняла, ребенку сейчас около 4-х месяцев с поправкой на недоношенность?

Во-первых, появился комплекс оживления (раньше только тянулся ротиком, а сейчас вовсю машет конечностями, когда хочет, чтобы взяли на ручки)

Это замечательно.

В наклонные колени все труднее играть, т.к. постоянно порывается "встать", кажется, сосредоточен только на своих ощущениях и желании поднять спинку, но при этом на ручки не опирается.

А как он может опираться в этой позе? Он ведь на спине лежит. Может только подтягиваться за ваши руки.

На спине более уверенно опирается на обе ручки, согнутые в локтях (раньше правую отставлял в сторону либо заводил сильно вперед),

Вот это я как-то представить не могу.

зато не переворачивается, из чего я делаю вывод, что его прежние перевороты через слабую сторону - это на самом деле заваливание на спину из-за слабой правой ручки...

Да это так.

Стал больше улыбаться, зато перестал реагировать на музыку (раньше у него была любимая песенка, например, а сейчас - какую бы музыку не поставила, совершенно безучастен)

Возможно ваш голос стал ему более интересен. И вкусы меняются - поищите другую музыку и ставьте на короткое время.

При кормежке стал "помогать" себе руками, обхватывает "сисю" с обеих сторон и щиплется

Это тоже хорошо. Так он стимулирует сосание.
Перевороты. Для переворотов ребенок должен уметь поднимать ноги и тянуться рукой пересекая среднюю линию (левой рукой вправо, правой влево. Когда эти навыки появятся ребенок будет готов к перевороту.
Если пока этого нет, то это и есть ваши новые задания: игра с ножками и тянуться рукой за игрушкой, следуя за ней.

Сажать рано. Можно сидеть стульчике с наклонной спинкой (шезлонг или автомобильное кресло. Угол наклона 40-45 градусов.

[lisi4kina]

Здравствуйте, Полина Львовна!

Сообщение от POLINA_S

насколько я поняла, ребенку сейчас около 4-х месяцев с поправкой на недоношенность?

Моему сыну сейчас 4 мес и 3 недели, родился в 34 нед, 2.430 г, 46 см. Сколько ему сейчас с учетом недоношенности - не знаю

Сообщение от lisi4kina

На спине более уверенно опирается на обе ручки, согнутые в локтях (раньше правую отставлял в сторону либо заводил сильно вперед), зато не переворачивается, из чего я делаю вывод, что его прежние перевороты через слабую сторону - это на самом деле заваливание на спину из-за слабой правой ручки...

Конечно, имела в виду на животе
Еще хотела добавить насчет колокольчика на руку (прочитала в Вашей статье про игры и игрушки деткам до полугода): мне показалась идея просто БЛЕСТЯЩАЯ. Но, к сожалению, сын ее не оценил: он просто никак не реагирует на колокольчик, даже когда машу его ручкой с браслетом, не смотрит на него. Думаю, что проблем со слухом нет (читала Вашу статью про слух и при выписке из б-цы проверяли), но, может быть, стоит все же проверить или дело в чем-то другом?

И 2 вопроса по поведению. 1. Дневной сон у нас не по часам, а когда вижу, что хочет спать. Беру и ношу в верт.положении, прижимая к себе, а сын "мяукает" дурным голосом и выкручивается с силой около 15-30 мин, затем обмякает и благополучно засыпает минут на 20-30 (больше зараз не спит). Хотя ночной сон наступает без концертов. О чем может говорить такое поведение перед дн.сном? Мне кажется, что таким образом сбрасывает напряжение...
2. Когда сын спит на животе, то поджимает ножки и задирает попу, т.е. спит с упором на коленки. Это не вредно?

Сообщение от POLINA_S

Если пока этого нет, то это и есть ваши новые задания: игра с ножками и тянуться рукой за игрушкой, следуя за ней.

Не могли бы Вы уточнить, как играть с ножками и как сделать, чтобы тянулся за игрушкой?

Заранее спасибо за ответ и спасибо Вам за помощь!

[POLINA_S]

Добрый день.

Моему сыну сейчас 4 мес и 3 недели, родился в 34 нед, 2.430 г, 46 см. Сколько ему сейчас с учетом недоношенности - не знаю

Вашему мальчику 3,5- 4 месяца.

Еще хотела добавить насчет колокольчика на руку (прочитала в Вашей статье про игры и игрушки деткам до полугода): мне показалась идея просто БЛЕСТЯЩАЯ. Но, к сожалению, сын ее не оценил: он просто никак не реагирует на колокольчик, даже когда машу его ручкой с браслетом, не смотрит на него. Думаю, что проблем со слухом нет (читала Вашу статью про слух и при выписке из б-цы проверяли), но, может быть, стоит все же проверить или дело в чем-то другом?

Проверить можете сами, если есть сомнени. А на колокольчик в ваших руках ребенок смотрит?

И 2 вопроса по поведению. 1. Дневной сон у нас не по часам, а когда вижу, что хочет спать. Беру и ношу в верт.положении, прижимая к себе, а сын "мяукает" дурным голосом и выкручивается с силой около 15-30 мин, затем обмякает и благополучно засыпает минут на 20-30 (больше зараз не спит). Хотя ночной сон наступает без концертов. О чем может говорить такое поведение перед дн.сном? Мне кажется, что таким образом сбрасывает напряжение...

Похоже, что снимает возбуждение. А что вы делаете, когда ребенок засыпает, кладете ли его в кровать?
Как ребенок спит днем на улице? Многие дети днем спять недолго и тогда им лучше устроить один длинный сон-прогулку, а остальные досыпает как может.
2.

Когда сын спит на животе, то поджимает ножки и задирает попу, т.е. спит с упором на коленки. Это не вредно?

Это не вредно.

Не могли бы Вы уточнить, как играть с ножками и как сделать, чтобы тянулся за игрушкой?

Ножки. Каждый раз, когда меняете памперс, кладете чистый под попку так, чтобы ребенок видел свои ноги. Целуете ножки, играет с пальчиками, помогаете ребенку гладить свои коленки, затем трогать стопы.
Аналогичным образом можно играть и на наклонных коленях.
Ручки.
Кладете ребенка на спину, одну руку кладете ему на верхнюю часть груди, а другой показываете игрушку. Ждите пока посмотрит, погремите ею. Если не потянется, то прикоснитесь игрушкой к кончикам пальцев.
В эту игру также можно играть в позе на наклонных коленях.

[lisi4kina]

Здравствуйте, Полина Львовна!

Сообщение от POLINA_S

А на колокольчик в ваших руках ребенок смотрит?

В том-то и дело, что смотрит, а когда надеваю на его ручку, даже голову в нужную сторону не поворачивает

Сообщение от POLINA_S

А что вы делаете, когда ребенок засыпает, кладете ли его в кровать?
Как ребенок спит днем на улице? Многие дети днем спять недолго и тогда им лучше устроить один длинный сон-прогулку, а остальные досыпает как может.

Ну да, кладу спать. Сын спит пока в люльке от б\у коляски (т.е. в одной он гуляет, а в этой спит). И эту люльку я днем ставлю на балконе, а ночью переношу в спальню. Поэтому его дневные 20-минутные сны - вроде как на улице. Дело в том, что кормлю по требованию, молока у меня мало, ест он поэтому подолгу (по сравнению с ночными кормежками, когда грудь полная), и перерывы оч.маленькие (1.5-2 часа) и на улице не спит дольше, чем дома. Поэтому ходить на УЛИЦУ гулять каждый день не всегда получается (а дома я за время его сна хоть что-то успеваю сделать - поесть, например). Надеюсь, что с введением прикорма будут увеличиваться перерывы м\у едой А пока подстраиваюсь под его график. Спасибо Вам, что интересуетесь нашими детками! И спасибо за упражнения! Когда будет о чем сообщить, отпишусь!

[lisi4kina]

Здравствуйте, Полина Львовна! Во-первых, поздравляю Вас с Рождеством и Новым годом и желаю здоровья и всех благ Вам и вашим близким!

Во-вторых, прошу Вашего совета не по теме псих-мот.развития, а по теме прикорма, т.к. в "Педиатрии" мне посоветовали начать вводить каши. Читала Ваши ответы др.мамам, но не могу сейчас найти, где Вы объясняли, как надо вкладывать ложку в ротик ребенку, чтобы он научился правильно есть с ложки. Пожалуйста, расскажите!

И второй вопрос: в каком положении кормить с ложки ребенка, который еще не сидит?

Заранее спасибо за ответ и новогоднего Вам настроения!

[POLINA_S]

Кормить нужно сидя в стульчике с наклонной спинкой. Сесть напротив чуть ниже уровня ребенка. Положить ложечку с едой на язык и ждать, когда ребенок сам снимет пищу с ложки верхней губой. Не вытирайте ложку о верхнюю губу. Сначала ребенок может выталкивать пищу язычком. Это не значит, что он не хочет есть, просто он воспроизводит движения языком, как при сосании. Потом привыкнет. Приятного аппетита и с праздниками.

[lisi4kina]

Здравствуйте, Полина Львовна! А можно вместо стульчика с накл.спинкой использовать шезлонг? И ложки какие лучше: обычные металлические или пластмассовые (или силиконовые) специальные для деток? А кружки - лучше спец.детские с "крышкой-поильником" или обычные чашки? Простите за глупые вопросы, но я уж лучше сразу к хорошему приучу, чтобы потом не переучивать
Заранее спасибо за ответы!

[POLINA_S]

Любой стульчик с наклонной спинкой/шезлонг/автомобильное кресло.
Ложка металлическая чайная, не широкая и не длинная.
Чашка обычная, поильник не нужен.

[lisi4kina]

Спасибо, Полина Львовна!!! Просто и понятно, как всегда! А то путают нас, новоиспеченных мамаш, изобилием всяких новшеств и приспособлений для деток, пользуясь тем, что каждая мать хочет все лучшее своему чаду

[POLINA_S]

Бизнес есть бизнес

[lisi4kina]

Здравствуйте, Полина Львовна! Во-первых, хочу подчеркнуть, как Вы были правы, когда в самом начале мне писали:

Сообщение от POLINA_S

Сразу вас успокою. Я не вижу ничего "криминального" в том что вы написали. Ребенок делает не всегда и не так активно, как вам хочется

Сейчас я намного спокойнее, т.к. вижу огромную разницу в поведении моего сына по прошествии всего какого-то месяца!: сын активно "общается", улыбается, ругается, даже смеялся пару раз.
Во-вторых, спешу поделиться радостью: сыночек ТЯНЕТ РУЧКИ!!! ОБЕ!!! И к моему лицу, и к игрушкам!!! Правда, заинтересовать его настолько, чтобы он лежа на спине тянулся к игрушке, находящейся сбоку от него мне пока не удается . И из положения на животе может взять игрушку, но не отрывая локтя от поверхности. Ножками вовсю толкает мяч и мой живот, но мне тяжелее сгибать их (как будто в них усилился тонус).
С ложкой знакомство прошло хорошо, "помогает" мне рукой засовывать ее себе в рот. И хочу получить рекомендации по упражнениям - что нам делать дальше?
Заранее спасибо за ответ!

[POLINA_S]

Будем закреплять успех с руками
Учите в позе лежа вести руку мальчика за игрушкой. Как только он потянулся за игрушкой, дайте ему прикосноться к ней кончиками пальцев и сдвиньте чуть в сторону. Как только и он переместит руку, сразу отдайте игрушку.
И сидя в стульчике с наклонной спинкой учите тянуться к игрушке помещенной по центру чуть ниже уровня груди. Если получится, то на уровне груди, но пока по центру.