|
#1
15.03.2011, 18:24
|
|||
|
|||
|
Мальчик, 11 месяцев, не становится на четвереньки
Уважаемая Полина. Помогите разобраться в развитии моего сына. Сначала отвчу вам по пунктам.
На спине: 1. Поднимает ли ноги, насколько высоко, поднимается ли при этом крестец - да, может достать до рта, крестец поднимается 2. Тянется ли к игрушке, выпрямляет ли при этом руку, может ли водить рукой за игрушкой - тянется, руку выпрямляет, может водить рукой 3.При присаживании за руки голова опережает корпус, отстает или на одном уровне. - опережает корпус 4.Перевороты со спины на живот и обратно. - на живот легко но только через правую сторону, обратно - время от времени. Задерживается на боку и опирается на локоть 5.Лежит ли на животе с согнутыми локтями. - да 6. Может ли в этой позе взять игрушку, может ли для этого оторвать руку от опоры - да, да. 7.Лежит ли на животе опираясь на ладони рук, выпрямленных в локтях - правая рука на ладони, левая согнута в локте 8.Поджимает ли согнутые ноги под попку - да, но почему-то делает это когда я его спать ложу 9 Стоит ли на четвереньках. Качается ли в этой позе. -нет, но попытки были, пока не начал по пластунски ползать. 10 Как перемещается по поверхности (ползает, перекаты, в позе сидя, на четвереньках, по-медвежьи). - ползает по пластунски, подтягивая одну ногу, при этом одна рука на ладони, другя согнута в локте. Сидя 11.Какая поддержка ему нужна при сидении. - сидит хорошо, но сам не садится, может, когда потянется за игрушкой перевернуться на живот Как сидит в седле. Опирается руками или удерживает равновесие сам - сидит сам с прямой спиной, но надолго не хватает терпения, поворачивается ко мне и пробует вставать на ноги Поза стоя и смена поз 12. Стоит ли с опорой и с какой (у дивана, за руки, поддержка подмышками) - стоит у дивана, с моих колен или из седла может встать на ноги, упирается на свои руки, поворачивает корпус и держиться одной рукой 13.Умеет ли сесть из позы лежа/на четвереньках - нет 14. Умеет ли встать к опоре - пробует, когда подползает к мои коленям, хватает мои пальцы и встаёт 15.Умеет ли стоять и/или ходить у опоры - только стоит 16. Умеет ли садиться от опоры - от опоры высотой 15см садиться получалось Игра: 1Может ли взять из ваших рук игрушку - да 2удерживает ли ее - да 3держит ли большую игрушку двумя руками - да 4.Что делает, если дать игрушку с деталями (кольцо с ключами) или две игрушки связанные вместе? - трясет, берет детали разными руками, перекладывает из одной руки в другу, расматривает, стучит по поверхности, тянет в рот. Общение и речь 1Смотрит ли на вас, когда вы с ним разговариваете? - да 2Какие звуки издает? - да, да-да, ля-ля, па-па-па, ма-ма-ма, ба-ба, на-на, ам-ам Улыбается вам или игрушке? - да. 4Как реагирует, когда вы его подкидываете, щекочите, дуете в животик? - хохочет, улыбается, дрыгает ножками. Играет в ладушки.От себя добавлю, что в основном ребёнок проводит время на полу, ползая. Переползает препятсвия в высотой 15см. Может, упёршись на руки, постоять на коленях, иногда даже в полностью вертикальном положении. Хочу спросить вас, как можно помочь ребёнку встать на четвереньки и потом сесть? Спасибо большое 
|
|
#2
16.03.2011, 22:38
|
||||
|
||||
|
Попробуйте помочь сесть из этой позы
Цитата:
|
|
#3
21.06.2011, 15:25
|
|||
|
|||
|
Здравтвуйте уважаемая Полина Львовна! Хочу рассказать вам о наших результататах и попросить совета. В возрасте одного года мой иальчик научился садиться, но это происходило не очень часто, в год и месяц начались получаться четвереньки. После этого я поняла, почему Вы уделяете такое большое внимание этому навыку.После того, как Максим научился правильно ползать, проблема с сидением исчезла. Теперь садится очень часто, как хочет и когда хочет, без проблем. У опоры тоже встаём без проблем, ходим, переступаем на растоянии вытянутой руки, но если я только растояние немного увеличу, что он не может дотянуться, опускается на колени и так переползает. У стенки тоже встаёт и переступает, а вот сам пойти боится. Я понимаю, что возраст у нас ещё не критический(сейчас нам год и два месяца), но всё же посоветуйте, как можно помочь ребёнку пойти саомому. Или набраться терпения и ждать, когда это чудо само произойдёт. Спасибо большое.
|
Линейный вид
