Девочка 3 месяца. Перестала держать голову.

[Lana11111]

Здравствуйте, уважаемые консультанты!
Девочка родилась в срок, 8/9 по Апгар. Вес 4750, рост 57 см. После рождения обследована всеми специалистами, везде норма.
Сейчас 3 месяца,, вес 6800, рост 64.
На животе лежать не любила никогда. Нервничала, плакала, злилась. Но головку держала. Последнее время лежала на одном предплечье (правом), а левую ручку вытягивала вперед и напрягала. Уложить ее на предплечье было сложно. Но когда это удавалось, минуты 4 могла так пролежать с хорошо поднятой головой и прогнутой спиной, если заинтересовать. Но потом начинала плакать.
И вот сейчас все поменялось. Ручки стали мягкие, сложить их на предплечья стало очень легко. Но они тут же разъезжаются! Девочка начинает махать руками, ногами, суетиться, пытаться ползти. Падает носом. Голова прямо вообще не держится!! Укладываешь ручки- несколько секунд держит, и опять носом. Может держать головку, только если удерживаешь плечи и предплечья, собираешь их "в кучку".
Да, но при этом у нее появилось желание, что ли, переворачиваться на бочок и живот, чего раньше не было. Достаточно подать ей руку и чуть помочь, и она перевернулась. И лежа на животе, несмотря на тыканье носом, капризничает, мне кажется, меньше. Возможно, сил не остается из-за барахтанья.
Что это???? Помогите, пожалуйста, советом. К неврологу записались через 4 дня. Очень беспокоюсь.

[POLINA_S]

Сначала к очному врачу. если навык был и пропал нужно понять причину. Попробуйте пока выкладывать малышку на валик.

[Lana11111]

Здравствуйте!
Были у 2 неврологов, говорят, все нормально. На живот переворачивается, голову держит.
Через несколько дней нам 4 месяца. Меня по-прежнему беспокоит, что малышка убирает руки в стороны и назад. От этого нервничает. В итоге на животе лежит только со мной, если я ее развлекаю. При этом опирается обычно одной ручкой на все предплечье (локоть тоже лежит), а другой на вытянутую руку, отведенную немного в сторону, ладошка при этом может быть раскрыта, может быть сжата в кулак. Или на две вытянутые руки, ладошки сжаты в кулачки или одна раскрыта. Как только развлекать перестаю-руки назад, и полетели. Попу поднимает, ногами упирается, толкается, носом в пол, ползет, типа.
Ношу ее на руках на животе. Одна моя рука под грудь, вторая между ног. В этой позе тоже стремится убрать руки назад и свести лопатки. Вывожу в этой позе руки вперед и опираю на стол. Не сразу, но убирает.
Лежа на животе на валике если одна, тоже убирает назад. Пробовала этот валик завязывать на спине, как на сайте "Пойду сам" описано. Тоже эффект только на то время, пока ее развлекаю.
Помогите, пожалуйста! Можно ли помочь выработать опору на ручки?

[POLINA_S]

Только валик и фиксацией попки своими руками. Пока есть рефлекторное ползание такая картина буде сохраняться.

[Lana11111]

Вы думаете, это именно рефлекторное ползание?. Она хорошо так колени подтягивает к груди...
А опору на стол не надо делать?

[POLINA_S]

Что вы имеете в виду "опора на стол"? Я написала про использование валика, что поможет вывести руки вперед и опираться на руки согнутые в локтях.

В этом возрасте наблюдается рефлекторное ползание и оно скоро должно подойти к концу.
На чем основаны ваши сомнения?

Рефлекс ползания (Бауэра) и спонтанное ползание

Новорождённого укладывают на живот (голова по средней линии). В таком положении он совершает ползающие движения — спонтанное ползанье. Если к подошвам приставить ладонь, то ребёнок рефлекторно отталкивается от неё ногами и ползание усиливается. В положении на боку и на спине эти движения не возникают. Координации движений рук и ног при этом не наблюдается. Ползающие движения у новорождённых становятся выраженными на 3—4-й день жизни. Рефлекс физиологичен до 4 месяцев жизни, затем он угасает. Самостоятельное ползание является предшественником будущих локомоторных актов.

[Lana11111]

Сообщение от POLINA_S

В этом возрасте наблюдается рефлекторное ползание и оно скоро должно подойти к концу.
На чем основаны ваши сомнения?

Ну раньше она так далеко вперед коленки не выводила. Не похоже как-то на то ползание, которое было в более раннем возрасте.

Сообщение от Lana11111

Ношу ее на руках на животе. Одна моя рука под грудь, вторая между ног. В этой позе тоже стремится убрать руки назад и свести лопатки. Вывожу в этой позе руки вперед и опираю на стол. Не сразу, но убирает

Вот это я имела в виду. Не надо так делать? Валик просто больше протеста вызывает. А сколько по времени надо лежать на валике, чтобы от этого была польза?.

[POLINA_S]

Ну раньше она так далеко вперед коленки не выводила. Не похоже как-то на то ползание, которое было в более раннем возрасте.

Спросите у врача очно.

Вот это я имела в виду. Не надо так делать?

Это тоже хорошее упражнение.

Валик просто больше протеста вызывает. А сколько по времени надо лежать на валике, чтобы от этого была польза?

Столько, чтобы это не вызывала протест у ребенка.

[Lana11111]

Сообщение от POLINA_S

Спросите у врача очно.

Я спрашивала у массажиста. Говорит, это не рефлекторное, а осознанные попытки ползти. Но ползти в этом возрасте еще не может.
Я просто не понимаю, что делать. На животе лежит какое-то время, может игрушку ощупывать, если она лежит под руками. Потом начинает "ползти" и выражает протест, как Вы говорите. Я переворачиваю ее на спину- еще больший протест,крик, плач. И тут же сама опять лезет на живот. Я в ступоре.

[POLINA_S]

Думаю, вам лучше советоваться с очным специалистом.

[Lana11111]

К сожалению, очный врач за 10 минут не успеет ничего увидеть, и мне все равно придется на словах все объяснять.
Вам спасибо за помощь.

[Lana11111]

Здравствуйте, Полина Львовна!
Разрешите поделиться нашими достижениями. Дочке сейчас 5,5 месяцев.
До 4,5 очень нервничала на животе, махала руками и ногами, но постоянно тем не менее на живот переворачивалась. Примерно к 4,5 месяцам все стало достаточно спокойно, появилась хорошая опора на ручки, тянулась за игрушками, стала разворачиваться по кругу.
Ровно в 5 месяцев стала вставать на четвереньки и раскачиваться. В 5 месяцев и 1 неделю начала ползать по пластунски на животе.
Мы немного занимались по сайту Пойду сам. У меня такие вопросы:
1. Правильно ли я поняла (по сайту Пойду сам) что если предыдущие ступени выполнены, то можно делать упражнения из следующей ступени? Или есть возрастные ограничения? Т.е.можно ли с ней сейчас делать упражнения, направленные на обучение сидению? А то все пугают ранним сидением.
2. Дочка садится в кресле с наклонной спинкой и сидит, тянется вперед. Из автомобильного кресла вылезает ногами вперед. Можно ли перевести спинку в вертикальное положение, или рано для этого возраста (5,5 месяцев)?
3. Можно ли сажать себе на колени и разрешать играть игрушками перед собой на столе? Или сначала какие-то тесты провести, как сидит ребенок?
Спасибо большое!

[POLINA_S]

Вы справились с проблемой у ребенка, а теперь пусть развивается естественным путем. Учить сидеть нужно, если к 7-8 месяцам этот навык не сформировался.

[Lana11111]

Здравствуйте, Полина Львовна!
Дочке сейчас 6,5 месяцев. В 6 месяцев и неделю поползла на четвереньках и одновременно научилась садиться.
Сейчас ползает хорошо и быстро, ползанье стимулируем как можем.
Проблема теперь такая- как только научилась ползать, сразу стала подползать к дивану, подниматься на коленках и вставать. Но ножки очень сильно зажаты, выворачиваются, подгибаются, пальцы подгибаются, она падает, прям беда. Несмотря на это она упорно лезет наверх.
Невролог в 6.5 месяцев на осмотре особых проблем не выявил, сказал, если хотите, делайте массаж, это дистония.
Я делаю с ней толчки на колено, ставить с мяча не очень получается, т.к. девочка очень активная, ножками машет, поставить ее непросто. Скажите, какие еще упражнения для формирования опоры можно делать с учетом такой ее гиперактивности? Я придумала вот такое (не знаю, правильно ли): ставлю ее на ножки на мяче- сама сижу на мяче, стопочки дочки аккуратно ставлю между своих колен на мяч, стараясь добиться правильной и ровной постановки стоп, чуть фиксирую коленями и мы так прыгаем, ей нравится.
Спасибо Вам большое!

[POLINA_S]

Не совсем понимаю смысл того, что вы делаете: опора у девочки есть, а падает она от неумения держать равновесие.
Учите садиться от опоры. дети садятся на пол так же, как мы на стул: чуть наклонившись вперед верхней частью корпуса, отставив таз.