#1
|
|||
|
|||
Сыну 7 месяцев - задержка моторного развития
Добрый день, Полина.
Очень хочу узнать ваши рекомендации в нашем случае. Моему сыну 7 месяцев, родился доношенный, было однократное тугое обвитие пуповиной и в результате наблюдались у невролога с диагнозом мышечная дистония, сейчас к нему добавился задержка моторного развития. Посоветуйте нам, пожалуйста, упражнения, которые помогли бы развить двигательные навыки сына. Опишу, что сейчас он умеет: 1.переворачивается с живота на спину, со спины на живот (преимущественно через левую сторону, хотя умеет и через право). 2 Когда лежит на животе очень часто не опирается на руки и на ноги вообще, т.е. лежит просто на животе подняв голову, а согнутые в локтях руки и выплямленные ноги как бы "в полете" .(очень хотелось бы узнать, как избавиться от этой позы "ласточки", появилась она недавно). Периодически поднимается на выпрямленных руках, но неуверенно и ненадолго, пальчики распрямляет не до конца. На четвереньки не встает и не пытается, когда я его ставлю - сопротивляется, выпрямляя ноги. 3. не ползает, хотя попытки ползти по-пластунски предпринимает :тянется ручкой, но либо правой, либо левой (чаще правой), но не чередует их за один "прием", поэтому с места не сдвигается. 4 не сидит, не стоит 4 из положения лежа подтягивается за руки не регулярно, т.е. например, 10 раз сгруппируется, а на 11 голову уронит. когда подтягивается, голова находится то на одном уровне с телом, то немного ниже. Заранее больше спасибо за ответ. |
#2
|
||||
|
||||
Доброе утро. Вы подробно описали развитие мальчика и потому можно подбирать упражнения.
1.Сразу напишу, что поза "рыбка" или "лодочка" - это этап подготовки спины к вертикальным позам, но и опираясь на руки малыш должен лежать. Кладите перед ним что-то очень интересное, чтобы взять это, мальчик выведет руки вперед. Можете лечь напротив "нос к носу" и немного придержать руки с согнутыми локтями. 2.Присаживания - делает у вас хорошо, он и не должен делать их много раз. 3.Ползание стимулируйте - пока по кругу. Кладите игрушку не впереди, а сбоку. одновременно будем готовится к четверенькам. 4. Для начала "обнимашки" у вас на коленях, лицом к вам стоит на коленках. Второй вариант: вы сидите на полу, ноги разведены, малыш перед вами на коленках - обнимаетесь 5. Взрослый на полу или на диване - ребенок стоит на коленках рядом,его корпус и руки лежат на взрослом, который обнимает его за попку и не дает "расползтись" ногам. Взрослый покачивается из стороны в сторону, а ребенок, соответственно, вперед-назад. Если это будет получаться легко то "облегченные четвереньки 6. Поза на облегченных четвереньках. Садитесь на пол, малыша ставите на коленки так, чтобы руками он опирался о ваши ноги. ? к этому добавляем позу сидя в седле (по поиску) Пока все. Пробуйте и пишите.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#3
|
|||
|
|||
Полина, здравствуйте.
Большое спасибо за быстрый ответ. Я попробовала делать упражнения и вот, что получилось: К игрушке, положенной сбоку, лежа на животе поворачивается, и может развернуться на 180 градусов. Когда делаем "обнимашки", на колени сын полностью не становится: ноги разъезжаются немного в стороны и попу почти кладет на ноги. Нормально ли это? И что мне делать в связи с этим? На полу или на диване, когда корпус и руки лежат на мне с поддержкой за попу и покачиваниями ноги тоже расползаются в стороны, но здесь я их придерживаю - упражнение сыну нравится, НО при этом расслабляется - кладет на меня еще и голову и лежит Облегченные четвереньки не получаются: ноги сразу разъезжаются и спина выгибается. Скажите, правильно ли я поняла позу в седле? Я на полу сижу по-турецки, сына сажаю между своих ног в образовавшуюся ямку лицом от себя (или надо к себе?). Так он сидит со слегка согнутой спиной, балансируя, чтобы не потерять равновесия. Хочу уточнить по поводу присаживаний, т.к. в предыдущем сообщении не совсем понятно выразилась. Присаживания получаются не подряд 10 раз, а в течение дня при однократных попытках, но иногда бывают осечки, т.е. он отказывается садиться и повисает (так регулярно происходит на приеме у невролога в поликлинике - он у нее не присаживается). Поэтому я попробовала делать упражение, которое вы рекомендовали в других темах- подъем до 45 градусов и начинаем покачиваться вниз и снова вверх, и обнаружила, что когда я опускаю сына вниз уже на первый раз голова начинает отставать от корпуса. Продолжать ли мне делать это упражение или может поднимать его для начала не с прямой поверхности, а наклонной? И еще он самостоятельно не может оторвать от поверхности ни голову, ни тем более плечевой пояс, нормально ли это для его возраста? Заранее спасибо. |
#4
|
||||||
|
||||||
Добрый вечер.
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Заранее спасибо.[/quote]
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#5
|
||||
|
||||
Добрый день. Просмотрела еще раз вашу тему. Не совсем понятно, когда вы чуть тянете за руки, что происходит с головой в первые 30 градусов?
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#6
|
|||
|
|||
Полина, здравствуйте.
Бывает по-разному: если я беру его за руки, при этом не тяну, а говорю "садимся" он сам начинает тянуться и голова у него при этом на одном уровне с корпусом. Если же я его потяну, то голова может быть на одном уровне, а может и отстать. А вот когда опускаю, то голова всегда отстает. Но это когда я начала делать покачивания выяснила. Когда я до этого однократно его опускала на поверхность из положения сидя, держа за руки, он старался до последнего держать голову даже выше корпуса, а потом резко опускал - сейчас этого уже нет, голова всегда отстает, чем ниже, тем больше. Мне надо как-то изменить упражнение? Спасибо. |
#7
|
||||
|
||||
Нет, пока все также, но попробуйте сначала делать покачивания чуть выше - градусов 50-55. Доводите до 70 градусов и опять до 50. (примерно) Ищите положение, когда голова не отстает от корпуса. Когда будет получаться, снова вернетесь к прежнему положению.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
|
#8
|
|||
|
|||
Полина, добрый день!
Спасибо вам за рекомендации, продолжаем делать упражнения - результатов пока нет, но прошло мало времени и мы будем продолжать. А пишу я по другому поводу: я думала, что главные проблемы сына - это отсутствие четверенек и не очень хороший контроль головы при присаживании, а тут обнаружила, что он не может подтянуться, ухватившись сам, т.е. если его не придерживаться за кисть оставшимися пальцами, вкладывая в ладонь большой палец. Левая рука практически сразу разжимается, а правой он недолго пытается держаться, а потом тоже бросает Игрушки в руках он удерживает, только захватывает их, прижимая верхние фаланги пальцев к ладони. Когда опирается на руки в положении на животе, верхние фаланги пальчиков тоже поджаты. Пореконмендуйте, пожалуйста, упражнения, подходящие в данном случае. Заранее спасибо за ответ. |
#9
|
||||
|
||||
Давайте игрушки с разными ручками, хорошо использовать колючие шарики. Помогите мальчику правильно распределить пальцы по поверхности шара.
Чтобы ладоши разжались, погладьте очень легко тыльную сторону кисти и поставьте ладонями на колючий коврик.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#10
|
|||
|
|||
Полина, добрый вечер.
Позвольте поделиться нашими успехами: сейчас на 8 месяцев. - 2 недели назад сын начал ползать на животе, только отталкивается все время левой рукой, а правой тянется к "цели" (видимо, от того, что у него до сих пор сохраняется ассиметрия тонуса) - стал пытаться самостоятельно встать на четвереньки и раскачиваться вперед- назад, предпринимает с каждым днем все больше попыток у меня возник вопрос: я периодически ставлю сына на поверхность с поддежкой под мышки (ему очень нравится), он так постоит немного и начинает шагать, а в последнюю неделю у него при этом появился перекрест ног (правую заводит вперед левой), раньше этого не было. Может быть есть какие-то упраженения для борьбы с этим. И если я правильно понимаю, нам надо дальше переходить к облегченным четверенькам? какие еще упражнения целесообразно начать выполнять? Заранее спасибо за ответ. |
#11
|
||||
|
||||
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Учите вставать у опоры – у дивана: садитесь перед диваном на низкие колени (практически вы сидите на пятках), сажаете мальчика к себе на колени. Ноги мальчика должны быть под прямым углом. (если вытянуты вперед он не встанет) Ставите игрушку на диван и слегка подталкиваете его вверх и вперед. Когда встанет, пусть поиграет с игрушкой и когда устанет, помогите ему сесть, шлепнувшись на попку.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#12
|
|||
|
|||
Добрый день, Полина.
Пожалуйста, подскажите, как мне дальше заниматься с сыном. Нам сейчас 9 месяцев, в течение почти всего месяца сын болел, поэтому я с ним не занималась, он очень ослаб, стал плохо держать голову при присаживании, через неделю занятий - голова снова почти на одном уровне. Вопреки болезни неделю назад сын стал дольше стоять на четвереньках, начал так ползать, правда медленно (если нужно быстро, ползет на животе), сам встал у опоры на колени, пытается встать на ноги (пока не получается). У дивана с моих коленей встает без моей помощи, но стоит очень неуверенно, корпус балансирует назад-вперед. Но мы так и не умеем сидеть - спина колесом, при чем гораздо более сгорбленная, чем была в 7 месяцев, как мне кажется. Хотя я думала, что если ребенок встал на четвереньки, то спина к сидению готова... Пожалуйста, подскажите, какие упражнения нам продолжать делать и что можно еще добавить, исходя из того, что он сейчас уже может. Заранее большое спасибо. |
#13
|
||||
|
||||
Добрый вечер. Продолжайте присаживания, позу в седле, подпрыгивания и покачивания в позе сидя на мяче, покачивания у вас на коленях (еду-еду) Но, самое главное, большую часть времени пусть малыш ползает. Я думаю, через недели полторы спина укрепиться и сидеть станет лучше.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#14
|
|||
|
|||
Полина, добрый день.
Большое спасибо за рекомендации, к сожалению пока успехов в сидении у нас нет, хотя равновесие сын держит хорошо, если посадить никуда не заваливается, но спина еще круглая Есть другие успехи - сын встал на ноги у опоры и теперь может передвигаться вдоль дивана, хоть и не уверенно. Делать упражнения с ним в последнее время стало сложно, т.к. сидеть он не хочет категорически, ни в седле, ни на коленях, и даже игрушки не помогают. На мяче еще как-то удается позаниматься сидя, но тоже не долго, начинает удирать. У нас возникла новая проблема: повысился тонус в правой ноге и теперь при сидении сын не хочет ее сгибать, выпрямляет в струнку и все, может поэтому ему сидеть и не нравится. А также у сына до сих пор сохраняется ассиметрия тонуса (справа больше, чем слева), хотя ему уже 9,5 мес., в основном предпочитает пользоваться правой рукой, в ней появился пинцетный захват, мелкие детали ощупывает указательным пальцем, а в левой этого нет хотя игрушки левой рукой он захватывает, из руки в руку перекладывает, на руки опирается. И диагноз наш изменился на Левосторонний гемисиндром, ЗПМР. Что касается психического развития, то мне никак не удается научить сына отыскивать где мама, папа, баба - не хочет он и все тут (хотя нашему появлению радуется, узнает). Удалось выучить где часы и люстра, так и здесь он периодически на мой вопрос не реагирует, не могу понять в чем причина. И еще я заметила, что ему трудно стучать предметом о предмет, делает он это, только если я ему показываю и очень не ловко, а потом быстро переключается на то, что стучит обоими предметами уже о поверхность, а не друг о друга. В ладушки не играет, когда я пытаюсь сделать это его руками - выравается. Заранее извиняюсь за то, что получилось так многословно. Пожалуйста, подскажите, есть ли шанс на нормализацию тонуса в таком возрасте или большая вероятность, что уже ничего не изменится. (заранее извиняюсь, если это вопрос больше к врачам) А также посоветуйте, пожалуйста, упражнения на активизацию левой руки и нормализацию тонуса, и как мне стумулировать психическое развитие сына. Большое спасибо. |
#15
|
||||
|
||||
Как ребенок передвигается по поверхности, ползает ли на четвереньках и как именно?
Посмотрите эту тему http://forums.rusmedserv.com/showthread.php?t=84321 Все упражнения подходят и вам
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |