#16
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Ïóòè òîëüêî äâà. Ëèáî ìû ïðîäîëæàåì âñþ æèçíü ðàññóæäàòü î âûðàæåííîñòè ñèíäðîìà ýíäîãåííîé èíòîêñèêàöèè (= áîëüíîé áîëååò), â ïåäèàòðè÷åñêîì âàðèàíòå - ðåáåíîê òîêñè÷åí, ëèáî ìû ïîëüçóåìñÿ êëèíè÷åñêèìè øêàëàìè â ïîâñåäíåâíîé ðàáîòå.
Èñïîëüçîâàòü ëè øêàëû â êëèíè÷åñêèõ èññëåäîâàíèÿõ - ýòî âîïðîñ äèçàéíà èññëåäîâàíèÿ: êàê Âû áóäåòå õàðàêòåðèçîâàòü ãðóïïû ïàöèåíòîâ è áóäåòå ëè Âû ÷åãî-òî ñðàâíèâàòü. Äðóãîé âîïðîñ åæåäíåâíàÿ ïðàêòèêà. Äîñëîâíî ãîâîðÿ îá APACHEII (Knaus WA, Draper EA, et al. APACHE II: A severity of disease classification system. Critical Care Medicine. 1985; 13:818-829) - àâòîðû ïðåäëîæèëè îïèñàííóþ øêàëó âìåñòå ñ òî÷íûì îïèñàíèåì çàáîëåâàíèÿ äëÿ ïðîãíîñòè÷åñêîé ñòðàòèôèêàöèè ïàöèåíòà è ïîìîùè èññëåäîâàòåëÿì äëÿ îöåíêè ýôôåêòèâíîñòè â ñðàâíåíèè ìåòîäîâ ëå÷åíèÿ (â òîì ÷èñëå è íîâûõ), äëÿ îöåíêè èñïîëüçîâàíèÿ ðåñóðñîâ ÎÐÈÒ è ñðàâíåíèÿ ýôôåêòèâíîñòè èíòåíñèâíîé òåðàïèè ìåæäó ðàçíûìè ãîñïèòàëÿìè. ß íå ïðåäñòàâëÿþ, êàê ìîæíî èñïîëüçîâàòü âûâîäû èç ïóáëèêàöèé, åñëè â õàðàêòåðèñòèêå Âàøèõ ãðóïï ïàöèåíòîâ íåò êëèíè÷åñêèõ øêàë. À êàê ìîæíî ïðîàíàëèçèðîâàòü ýôôåêòèâíîñòü ðàáîòû ÎÐÈÒ, íåóæåëè ïî èíäåêñó Êàëüô-Êàëèôà? Äðóãîå äåëî, ÷òî øêàëû íå óíèâåðñàëüíû, è îáñóæäàòü íóæíî êîíêðåòíóþ øêàëó è åå ïðèìåíèìîñòü (ïðåæäå âñåãî ÿ áû ïîñ÷èòàë ÷óâñòâèòåëüíîñòü/ñïåöèôè÷íîñòü êîíêðåòíîé øêàëû â óñëîâèÿõ ðàáîòû êîíêðåòíîãî îòäåëåíèÿ). Ïóñòü Âàñ íå ñìóùàþò ïðè÷èííî-ñëåäñòâåííûå ñâÿçè øêàëû-ñâåðñòíèêà äîêàçàòåëüíîé ìåäèöèíû. Ïðèñâàèâàíèå âåñà ïðèçíàêó âåñüìà ñëîæíûé âîïðîñ â ñòàòèñòèêå è ýòî áûë âûáîð àâòîðîâ (îí ðàäèêàëüíî èçìåíèëñÿ â APACHE III). Îäíàêî, âûáîð àâòîðîâ áûë îáîñíîâàí è âàëèäíîñòü øêàëû äîêàçàíà äâàäöàòèëåòíåé ïðàêòèêîé è òûñÿ÷àìè ïóáëèêàöèé. Ïðåäñòàâüòå, â Âàøåì îòäåëåíèè íåò "íî÷íûõ ñòîðîæåé", èìååòñÿ âìåíÿåìàÿ ëàáîðàòîðèÿ, îáùåïðèíÿòî â ñîîòâåòñòâèè ñ ïðîòîêîëàìè ñ÷èòàòü è âíîñèòü â èñòîðèè áîëåçíè øêàëû. Âû æå ñìîæåòå îáîñíîâàòü è äîðîãîñòîÿùóþ òåðàïèþ (ðåêîìåíäàöèè ïî ïðèìåíåíèþ äðîòðåêîãèíà ïðè âûñîêèõ çíà÷åíèÿõ øêàë), è âûáîð àíòèáèîòèêîòåðàïèè ïî ðîññèéñêèì ðåêîìåíäàöèÿì, è îïåðàöèîííóþ ýôôåêòèâíîñòü, ïëàíèðîâàòü çàêóïêè îñíàùåíèÿ, ïðåïàðàòîâ, è ...., àæ äóõ çàõâàòèëî, êîìïåòåíòíîñòü îðãàíèçàöèè ïîòîêîâ ïàöèåíòîâ è êîìïåòåíòíîñòü óïðàâëåíèÿ. Òîëüêî áëàãîäàðÿ øêàëàì 80-õ ãîäîâ óäàëîñü âûÿñíèòü, ÷òî ïîâûøåíèå êðåàòèíèíà äî 0,2 ììîë/ë óæå çíà÷èìî óõóäøàåò ïðîãíîç è äàííûé êðèòåðèé ëåã âïîñëåäñòâèè â îñíîâó êëàññèôèêàöèè ÎÏÍ RIFLE (ADQI). |