Социальное развитие ребенка 6 месяцев

[yuliyakorch]

Добрый день, Полина Львовна! Моей дочери вчера исполнилось 6 месяцев. Роды прошли с осложнениями, зеленые воды, давили на живот. Ребенок провел 3 дня в кювезе, капали глюкозу. 6-7 баллов Апгар. Все плановые осмотры в норме, узи также. Двигательное развитие ребенка не беспокоит. На сегодняшний день умеет переворачиваться на живот и обратно в обе стороны, хватать игрушки из любого положения, перекладывать из одной руки в другую, стоит на четвереньках, садиться назад на ноги буквой w, ползет назад в таком положении, пробует вставать с четверенек, активно цепляясь. Игрушки рассматривает, тянет в рот, перебирает связки ключиков, трясет, стучит. Беспокоит социальное развитие. Родных узнает, мне и папе улыбается сразу. Если чужие, то с моих рук рассматривает долго, потом тянет руки к лицу и улыбается или наоборот заплачет, если испугается. На имя не всегда откликается, я думаю, больше на голос. Чтобы взяли на руки будет плакать и извиваться, но руки не тянет, редко бывает, что протянет в ответ. Гулила в 2 месяца хорошо, потом почти замолчала, недавно я стала делать, как Вы писали про карточки со слогами, только я просто смотрела в глаза и повторяла слоги, вот уже несколько дней стала говорить "авава", "бабаба", "ага", "агу" и просто петь гласные разными интонациями. Ребенок играет с игрушками минут 10 без меня, потом хнычет, чтобы забрали, но, если я захожу в комнату, она не смотрит на меня, а продолжать хныкать пока не возьму на руки. Любит, когда хожу с ней по квартире на руках и на улице тоже в коляске не может лежать, гуляем только на руках, все рассматривает, трогает, листья, цветочки, кошку обожает, смеется в голос, когда хватает за шерсть. Беспокоит то, что я, когда захожу в комнату, зову ее, она посмотрит, улыбнется и дальше играет, иногда отреагирует на голос, но не поворачиваясь дальше играет, иногда даже не обратит внимания. В ответ гулит редко, чаще просто сама с собой. Игрушкам не улыбается, может пару раз было. Любимых игрушек нет, хватает все, если отнять ту, с которой играет, просто возьмет другую. Играть в ку-ку нравится. Когда вертикально редко смотрит в глаза, чаще рассматривает все вокруг. В принципе, в глаза может смотреть долго, а может не смотреть вообще, но улыбаться, когда с ней говоришь. В общем, пишу все подряд. Оцените, пожалуйста, наше социальное развитие.

[POLINA_S]

Я оценкой не занимаюсь, тем более социальное развитие заочно. Обычно смотрят не только ребенка, но взаимодействие в паре. Как взрослый разговаривает. улыбается, играет имеет огромное значение.

[yuliyakorch]

Когда я разговариваю с улыбкой, то она тоже улыбается в ответ, иногда смеется. Но когда увлечена игрушкой, то может вообще не обращать никакого внимания.

[yuliyakorch]

Я наверное неправильно задала вопрос, извините. Меня больше интересует то, что дочка: 1. Не откликается на имя, когда я ее зову (бабуля или папа зовут откликается часто, но я думаю, что это просто новый голос) 2. Не тянет руки, чтобы взяли, только хнычет, но не смотрит на меня.

[POLINA_S]

Скорее всего, вы зовете, а потом ничего интересного не происходит. В отличии от того, как зовут другие.
Вы учили тянуть руки? Или просто подходите и берете за подмышки?
Сейчас самое время учить.

[yuliyakorch]

Когда зовут другие, тоже ничего интересного не происходит, улыбаются и говорят "привет". Когда плачет, то перед тем как взять, я тяну к ней руки, но она не смотрит, а продолжает, пока не возьму. Когда у кого-то на руках, то я тоже тяну руки, но она смотрит на руки и не тянет, а просто кладет свои ладони на мои.

[POLINA_S]

Как она может положить руки на ваши не протянув их?

[yuliyakorch]

Я не так объяснила она не тянет руки осознанно, а смотрит на руки и кладет свои на мои, просто потрогать, а я уже потом беру на руки. Но это происходит только, когда не плачет.

[yuliyakorch]

Спасибо большое Вам! Действительно, откликаться стала чаще после того, как я стала звать по делу (поцелую, игрушку дам и т.д.). Еще стала активно тянуть руки, но пока почему-то из положения снизу вверх, то есть либо сидя в коляске, либо сидя у папы на коленях, я стою рядом, зову и она тянет руки и все тело ко мне. Были сегодня на приеме у невролога. Врач посмотрела, как ребенок реагирует, если зовут и тянут руки, и сказала, что все в норме. Руки дочка не тянула к нам, но живо реагировала, когда звали мы, а когда врач позвала и потянула к себе за руки, то она одернула их обратно.
У меня к Вам еще вопрос, забыла уточнить у врача, можно ли сажать ребенка в коляску и стульчик для кормления? Она садиться с четверенек назад на ноги буквой W и так играет с игрушками, может даже попрыгать на попе, когда радуется. Из положения лежа подтягивается только за мои руки. Может сесть в шезлонге из положения полулежа сама, цепляясь по бокам.

[POLINA_S]

Сажать можно, но пока лучше с небольшим наклоном - путь ровно садится сама.
Ненадолго можно сажать в обычный детский стул с прямой спинкой. З.Ы. Рада, что у вас все в порядке.

[yuliyakorch]

Спасибо большое за ответы! Еще у нас дочка вчера сама встала в кроватке) Не стоит запрещать или все-таки это вредно?

[POLINA_S]

Все, что ребенок делает сам - запрещать не нужно.

[yuliyakorch]

Полина Львовна, добрый день! Дочери 1 год и 1 неделя. Хочу у Вас поинтересоваться, все ли у нас в порядке. Педиатр до сих пор пишет нам диагноз ПЭП, восстановительный период.
Что умеем:
Двигательное развитие:

Голову держать в 1мес, переворачиваться в 3,5мес, села в 5,5мес, поползла в 5мес, встала в 6,5мес, пошла в 10мес. Сейчас почти бегает. Раньше вставала на цыпочки, делала дома гимнастику, ставила на колючий коврик, все прошло.

Речевое и познавательное развитие:

Мама (говорит только, если попросить, но делает всегда)
Папа (редко повторяет)
Ням - есть (повторяет за мной)
Ба - башня (когда видит кубики)
Ба - упало
Буууу- корова
Бввв - машина и вся техника
Авав - собака
Иии- киса
Яяя - петь песенки
Яяя - ляля
Сопит носиком как ежик
Нюхает цветочки
Цокает как лошадка
Крякает как уточка (редко)
Бодает как баран
Прыгает как зайка
Щщщщ - белочка орешки щелкает
Показывает как переваливается медведь
Кака- лягушка
Бу-Бу - купаться и стучит рукой
Укладывает куклу спать
Качает игрушки на качелях, кормит, купает, расчесывает
Показывает глазки, нос, рот, уши, ручки, ножки, живот, пупок
Целует маму
Машет пока-привет, дает "пять"
Показывает "1 годик", "какая большая"
Показывает язык
Кивает "да" и мотает головой "нет"
Делает ладушки, сороку
Поставляет ладошки, чтобы петушок поклевал
Собирает пирамидку с помощью
По телефону звонит
Открывает рот как рыбка
Танцует
Делает "дай-дай" рукой, когда просит

Понимание речи хорошее. Знает, все предметы в квартире, названия комнат (кухня, коридор и т.д.), выполняет просьбы (выкидывает мусор, отдает по просьбе, приносит предметы и много еще).
Родных знает, но на руках сидит только у меня.
Незнакомых стесняется, прижимается ко мне, на руки к чужим не пойдет.
Сосет пальчик. Указательный жест с 11 месяцев. Нажимает на кнопки ( включает свет, телевизор, пылесос, стиральную машинку). Рисует каляки. Пинцетный захват, берет пальцами еду, ложкой не ест сама, из поильника тоже не любит пить сама, умеет, но высоко поднять не может и сразу бросает.

Что беспокоит:
Не может играть долго с одной игрушкой, не могу заинтересовать карточками Домана,
Не любит сортер, фигуру может один раз потыкать в ячейку, потом бросает.
Редко показывает на картинках, просто листает книжки и рассматривает.
Нормально то, что слова говорит только по просьбе? Можно считать, что она говорит "мама"? Например, дочка начинает капризничать перед сном, я ее спрашиваю: "Соску хочешь?", она кивает, я говорю: "Попроси", она начинает делать рукой "дай" и говорит: "мама".
Заранее спасибо!

[POLINA_S]

Найдите тему "игры и игрушки" и используйте ее в подборе игр и занятий. Если бы ребенок любил карточки Домана - это вызвало бы у меня опасения.

[yuliyakorch]

Спасибо большое за ответ! Скажите, пожалуйста, по развитию все ли в порядке? И как считать слова?