#16
|
|||
|
|||
Здравствуйте, Полина Львовна.
Спасибо за предыдущий ответ. К специалистам мы пока не попали. Но есть некоторая динамика в развитии Ромы. Сейчас ему почти год и десять. Стараемся развиваться в естественной среде. У него понемногу расширяется понимание речи. Знает, где кот, куры (ведет к ним), выполняет разные просьбы типа давай вывозить коляску, садись к коляску, иди кушать, бери пить, покорми курочек травкой. Под настроение покажет ушки, носик, как ротик пальчик ам (палец в рот). Если возьму за руку — не вырывает, идет со мной (раньше не давался). Инициирует на улице игру «Стоп-Один, два, три, побежали», останавливается и смотрит, чтобы я остановилась и считала, дожидается слова побежали и бежит. И так 10 раз, пока не надоест. Оценил аттракционы на детской площадке. Общается со взрослыми, заигрывает, улыбается. С близкими взаимодействует, если что-то нужно - берет за руку и ведет, моей рукой и взглядом показывает. Стал и сам показывать пальчиком на необходимое ему. А ещё у Ромы расширился словарный запас ) с трех до десяти слов Раньше это были адн, да, ти (1, 2, 3), то теперь счет продолжился до десяти: адн, да, ти, фо (4), а(5), сесь, семь, есень, дадн (9), десень. Считает все, что можно считать: свои и мои пальцы, кубики, ступеньки и пр. А сегодня выяснилось, что Рома правильно называет цифры, которые сам нажимает на телефоне, и которые я рисую в произвольном порядке на листе. Заинтересовался буквами, показывает их пальчиком, но узнает и озвучивает пока только А. Беспокоит, что других слов и звукоподражаний у нас пока так и нет ( Я уже грешу на нас, семью, может, мы не создаем ему должные условия, чтоб он к нам обращался, как в анекдоте про семилетнего неговорящего мальчика, который сказал, что каша несоленая, а на вопрос, почему раньше не говорил, ответил, что раньше была нормальная. И ещё у Ромчика пока совершенно нет чувства собственности, которое вижу у всех знакомых детей-ровесников. Детвора отбирает у него все игрушки, а он стоит как теленок ( |