Развитие ребенка в 1г6мес

[Melonim]

Добрый день.
Помогите нам разобраться, пожалуйста.
Дочке 1,2. Осмысленно мама стала говорить с месяцев 11-ти. Сначала МАМА у неё были все домашние (мама, папа, бабушка, деда и няня), потом она разобралась, что мама это только я и такие путанья прошли. Зато в словарном запасе появились новые слова: папа, баба, Оля (няня)... теперь у каждого члена семьи есть название ) Но вот неделю назад дочка непонятно по какой причине стала называть на улице абсолютно чужих женщин мамой. Да мало того, что просто называть, она тянет к ним руки, просится на ручки и начинает плакать, когда они проходят мимо. Это стало повторяться каждый раз, при каждой прогулке А когда к нам приходили гости, то дочка (Тая) называла мамой гостью, ходила следом за ней.
При всем при этом, когда мы сидим в семейном кругу она отчетливо понимает кто где. Если спросить её, где мама, то она пальчиком покажет на меня. где баба, покажет на бабу... ну и т.д.
Очень настораживает, что она чужих женщин на улице называет мамой. просится к ним и плачет, когда они уходят... Подскажите, с чем это может быть связано? Может это просто очередной какой-то этап взросления?

[POLINA_S]

Мамой называет, я думаю, потому что нет слово "тетя". А почему к ним на руки просится - не знаю. Попытайтесь сами разобраться, может быть ему не хватает общения и взаимодействия с вами.

[Melonim]

Здравствуйте, Полина.
Хочется получить ваши рекомендации, замечания и послушать вашу оценку нашего развития. У меня создается ощущение, что дочь (1г6мес) мало говорит для своего возраста. Что есть интереснее "балякать", а не говорить звукоподражания или слова понятные всем.

На данный момент говорим:
спать, качаться, качели - а-а-а
мама
папа
дед - дедя (говорит неохотно и очень редко)
баба - баба (уже не говорила недели 3-4-ре)
Оля (имя няни) - Ойя
собака - ва-ва или ав-ав, когда как.
котик - мя
корова - му
тигр, лев, рысь - ррррр (рычащий звук)
сова (филин) - у-у
ослик - иа (это единственное слово, когда дочь произносит букву И, но она произносит её как бы икая, по другому не получается, то есть втягивая резко воздух в себя)
волк - уууу (с придыханием)
ежик - просто фыркает носом
цыплята и те птички, которые на данный момент находятся на асфальте - ко-ко
птички, которые летят над головой в небе - кай-кай (кар-кар)
ко-ко и при этом стучание кулачком по чем либо - лошадка (я думаю, что дочка так сократила иго-го, которое я ей навязывала. Букву И мы не говорим вообще, Г говорим крайне редко, даже случайно, скорее всего. Вот она Г заменила на К. И получилось от иго-го просто коко)
дай - на-на (она запуталась когда говорить дай, а когда на. И теперь всегда, когда что-то хочет забрать говорит только на-на. Как помочь ей разобраться?)
нет, не хочу - не-не
часы - так (от слова тик-так)
мусорное ведро, унитаз, запачканный памперс - бяяяя (от слова беее)
ехать, работать, машина - дрррррр.
прыгать, бросить - оп-па
восхищение - ах
удивление - ойё

На этом со словами всё. Повторять не хочет. Прекрасно понимает обращённую к ней речь, выполняет все поручения. Если я повторяю за ней, то она сразу умолкает и слушает меня. После чего переключается на другое занятие.

Самые активные слова это: мама, папа, Ойя(Оля), ва-ва и на (дай). Остальные мной перечисленные слова говорит гораздо реже. Предпочитает просто показать пальцем.

Меня беспокоит, что дочери совсем неинтересно повторять за нами слова, так же считаю, что у неё очень мало слов для её возраста. Как помочь заговорить? Требуется ли ей помощь или ещё не так критично? Может быть нам стоит ждать, чтобы она произнесла слово, а не просто указывала пальцем? Но она очень быстро начинает злиться, плакать и все равно не говорит что просим, а просто показывает пальцем на то, что хочет получить. Всегда настоит на своём.

Хотя, тем не менее, на "своём" языке дочка говорит почти постоянно. Буквы при этом присутствуют в основном кх, г, нг, м, н, в, д, т, а, о. Я вот думаю, что может не понимаю значение слов, которые она говорит? У нас есть слово "мене", она его часто употребляет, но я не могу понять, что оно означает. Часто повторят бадя-бадя, пака-пака (без смысла "пока"), капа-капа, та-та (возможно так она себя называет, но тоже не уверена), макака, кабамака, кабака, пабама... Легко вступает в диалог (когда есть вопросительная интонация в моем обращении к ней), но на своем языке. Я говорю: "Тая что сегодня видела на улице/в зоопарке/в гостях?" Она: " Кабабапа мака гнх нг какакопа.........." и вот в таком роде говорит секунд 5-ть... при этом будет пальчиком показывать в сторону входной двери, откуда она пришла с улицы.

Кроме как малого количества нормальных слов/подражаний беспокоит то, что Тая не говорит слова (слоги, подражания) где присутствует буква "и".

Считать ли щелканье языком (без каких либо звуков) - словом (Тая так обозначает, что хочет кушать или когда видит еду?)

Будем благодарны Вам. Заранее спасибо.

[POLINA_S]

Перечитайте еще раз эту тему. Если что-то непонятно, задавайте вопросы.

http://forums.rusmedserv.com/showthread.php?t=40388

[Melonim]

Да, я эту статью читала. Тем не менее вопросы:
как научить малышку произносить букву "И". Она избегает всех слов и словоподражаний где есть эта буква?
как считать слова? У нас а-а-а это и спать, и качаться, и качели, и коляска. Это считается одним словом или 4-мя?
Дочь не хочет повторять. Может быть не понимает смысла в этом занятии и её не интересно. Если повторять самой за ней, то она сразу замолкает, потом переключается на другое занятие. Оставить её в покое и не пытаться найти способ разговорить её?

[Tusia]

Сообщение от Melonim

как считать слова? У нас а-а-а это и спать, и качаться, и качели, и коляска. Это считается одним словом или 4-мя?
Дочь не хочет повторять. Может быть не понимает смысла в этом занятии и её не интересно. Если повторять самой за ней, то она сразу замолкает, потом переключается на другое занятие. Оставить её в покое и не пытаться найти способ разговорить её?

Ответы на эти вопросы в той теме есть.

[POLINA_S]

Прочитайте еще раз, как считать слова. Я обо все подробно написала.
Если что-то не делает, занимаемся по заданиям предыдущего этапа. Обратите внимание на последнее сообщение в теме про речь.