|
#31
17.11.2010, 23:18
|
||||
|
||||
|
Сначала отчет о подпрыгивании: что делали, что получалось, что нет, положение коленей в начале и в конце двух недель.
Еще вопросы: как держит руки при ходьбе? может ли переступить порожек? может ли стукнуть ногой по мячику? Как ходит вверх по ступенькам? 
|
|
#32
18.11.2010, 17:34
|
|||
|
|||
|
Подпрыгивание: если я просто держу ее за руки, она быстро-быстро приседает, имитируя подпрыгивание, поэтому приходилось брать ее подмышки и прыгать, при этом она поджимала ноги. Правда, сегодня в детском центре, когда мы с ней прыгали на мате (за руки), она несколько раз оторвала ноги от земли, поджимая их под себя. Колени сначала был разведены, сейчас уже поуже.
Ходьба: руки по-прежнему согнуты в локтях, причем, если их распрямить, она тут же снова согнет. Ходит очень быстро, почти бежит, но это еще не бег. При ходьбе выбрасывает ноги вперед и болтается из стороны в стороны, периодически шлепается. Ноги немного согнуты в коленях, корпус немного наклонен вперед. Маленькие порожки преодолевает сама, повыше - с опорой. По лестнице идет приставным шагом, держась за мою руку или перила. По мячику может ударить ногой, но очень уж нежно у нее получается))! Любит приседать под музыку и поворачивать корпус во все стороны (танцует). За опору не держится. Очень любит качели, бежит к ним, но через 20 сек слезает, потом бежит к другим - и опять не больше 20 сек. Причем, это я еще летом заметила. Видно, что-то с вестибулярным аппаратом. Съезжая с горки, спину не держит, заваливается назад.
|
|
#35
20.11.2010, 23:09
|
|||
|
|||
|
Две недельки даем на привыкание, потом возвращайтесь и обсудим упражнения направленные на качество ходьбы.
Так какие упражнения нам еще делать, кроме прыганья? И сколько надо прыгать?
|
|
#36
20.11.2010, 23:22
|
||||
|
||||
|
Цитата:
|
|
#38
21.11.2010, 20:59
|
||||
|
||||
|
Для улучшения качества ходьбы используется:
ходьба и прыжки на упругой поверхности -матрас, батут ходьба по неровной поверхности - переступания (кочки, палочки, порожки)другие неровности) ходьба по вязкой поверхности - песок, снег. ходьба по ступенькам бить по мячу ногой залезать на возвышения. качаться на качелях Продолжать игры на перенос веса тела, например, мишка косолапый, еде-еду, упражнения на мяче.
|
Линейный вид
