Дискуссионный Клуб Русского Медицинского Сервера
MedNavigator.ru - Поиск и подбор лечения в России и за рубежом

Вернуться   Дискуссионный Клуб Русского Медицинского Сервера > Форумы врачебных консультаций > Педиатрия > Детско-родительские отношения

Ответ
 
Опции темы Поиск в этой теме Опции просмотра
  #1  
Старый 19.05.2008, 20:03
L_Anna L_Anna вне форума Пол женский
Начинающий участник
 
Регистрация: 03.04.2008
Город: Москва
Сообщений: 16
Сказал(а) спасибо: 2
L_Anna этот участник имеет отличную репутацию на форуме
методика следования за мамой

Уважаемая Полина,спосибо за то, что вы нам родителям так помогаете
Я мама 11 мес.девочки сейчас она уже учится ходить и поэтому хотела бы узнать ваше мнение об этих советах которые я прочитала на одном из сайтов школы материнства"Безопасная дистанция.
Определяется ростом ребенка и его моторными возможностями. Чем быстрее может добежать, тем больше расстояние.
До 1.5лет - шаг +рука -1,5метра
3-4г -3м
2-2,5 г -2м.
На привале может быть 3-5м. Если рядом есть кусты, лес, то расстояние меньше, если поле-больше. До 1,5лет все это должно сформироваться. Р должен следовать за мамой. На привале может куда-то маму вести.

Следование начинается с момента ползания. Но у нас холодно и мы не можем себе этого позволить. Следование-это навык, этому надо учть ребенка.
Мама должна двигаться, но не быстро. Если Р убегает, берем под мышку и протаскиваем несколько метров. Потом ставим и снова идем.
Поведение следования должны поддерживать все. Коляска в этом случае играет пагубную роль, т к тогда мама идет за ребенком, за коляской.

Безопасное поведение на улице.
Р не должен совершать опасных действий: орать, бросать в кого-нибудь. Ничего не должен брать, за чужими не следовать, от мамы не убегать.

Если Р улыбается чужим на улице (до 1г кокетничает), то после 1г можно на ухо сказать «что ж ты улыбаешься, тетя тебя съест».
Если Чужой улыбается, хватает за руку, мама начеку и физически убирает эту руку. Можно отвернуть ребенка, можно сказать чужому, что потом ребенка не уложить.

Если кто-то предлагает еду, то еду берет мама. Рука ребенка загибается и убирается.

Если поведение следования не сформировано, то надо договориться с кем-то из знакомых и тот дядька должен сгрести убежавшего ребенка со словами «ну кА, где твоя мама» - можно отвести за руку. Тут появляется мама, хватает-спасает Р и убегает.
Месяца на 3такого метода хватает, можно иногда напоминать ребенку об этом случае.
До 3-х лет мама может все говорить за Р. Р не должен говорить с посторонними без мамы."
что-то меня «что ж ты улыбаешься, тетя тебя съест» это смутило
заранее,благодарю
Ответить с цитированием
  #2  
Старый 19.05.2008, 20:47
Аватар для POLINA_S
POLINA_S POLINA_S вне форума
дефектолог
      
 
Регистрация: 31.01.2007
Город: Москва
Сообщений: 24,161
Поблагодарили 6,888 раз(а) за 5,369 сообщений
Записей в дневнике: 1
POLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форуме
Добрый вечер. Извините, но я такие перлы не люблю комментировать. Навык следования заложен в программу развития ребенка. Первое полугодие - ребенок зовет маму, начиная со второго полугодия начинает демонстрировать т.н. поведение приближения. В год - может наблюдаться кризис первого года жизни- когда ребенок может убегать от мамы (полевое поведение), что для этого возраста норма. Далее малыш начинает интересоваться деятельностью взрослого. Если продумать возможность его включения в повседневную жизнь - начнет развиваться взаимодействие и сотрудничество, референтное (совместно-разделенное) внимание, когда ребенку важна реакция взрослого на его поведение.
Если строить свои взаимоотношения с малышом с учетом природных механизмов развития - все получится и без приведенного вами механистического подхода, который больше напоминает дрессировку, чем взаимодействие с ребенком. А уж про то, что тетя съест
__________________
С уважением, Полина Львовна
Центр ранней помощи Даунсайд Ап
сайт http://www.downsideup.org
Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme
Ответить с цитированием
  #3  
Старый 19.05.2008, 21:06
L_Anna L_Anna вне форума Пол женский
Начинающий участник
 
Регистрация: 03.04.2008
Город: Москва
Сообщений: 16
Сказал(а) спасибо: 2
L_Anna этот участник имеет отличную репутацию на форуме
ой не ожидала так быстро ответаспосибо огромное.ну я и ожидала такого ответа.я стараюсь не вмешиваться в развитее Ники и следовать своим материнским инстинктам.просто увидела тему на мамском форуме и просто обалдела от таких советов.а ведь этому же учат в школе материнства
Ответить с цитированием
Ответ



Ваши права в разделе
Вы не можете создавать темы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете прикреплять файлы
Вы не можете редактировать сообщения

BB коды Вкл.
Смайлы Вкл.
[IMG] код Вкл.
HTML код Выкл.



Часовой пояс GMT +3, время: 16:08.




Работает на vBulletin® версия 3.
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.