Девочка 1.2 не ходит

[vetla]

Здравствуйте, очень хотелось получить совет от Polina_S. Опишу нашу ситуацию. Роды первые, срочные, срок 41 неделя. В роддоме ничего не отметили. Голову стали держать в 6-7 недель, перевернулись на живот в 3 месяца, обратно в 5,5 месяцев.Потом в приобретение умений наступил провал.Невролог 7,5 месяцев поставил ПЭП травматического генеза(?), миатонический синдром, СДД.Назначил пантогам, нейромультивит, озокерит, стимулирующий массаж. Вообщем к 9 месяцам ребенок не сидел, не садился, не ползал, на ноги не опирался, к опоре не вставал.С 7 месяцев делаем упражнения, которые нашли на этом форуме по похожим на нашу ситуацию темам. К 9,5 месяцам дочка научилась сидеть и самостоятельно садится и ползать на животе, боком. В 10, 5 месяцев вставать на четвереньки и ползать, сначала медленно, потом расползалась, делает это очень быстро и с удовольствием.Только в год(!) встали к опоре. Сейчас нам 1год 2 месяца и неделя, к опоре встает хорошо,умеет залазить на диван и правильно с него слазить.Ходит у опоры, опираясь на живот то есть боком, но достаточно быстро, может развернуться, опираться спиной на диван и стоят, смотреть телевизор. Может держась одной рукой за диван, присесть взять игрушку и встать.НО самостоятельно не стоит, не ходит, недавно начала ходить за 2 ручки.Но неуверенно.Я знаю, что вы не приветствуйте хождение за руки,но мы не знаем что нам делать. В поликлинике сказали не пойдет в год и 3 -все это очень плохо.Полина, подскажите, пожалуйста, как можно помочь дочке. Не хочу на нее ставить клеймо и закалывать уколами и залечивать.Ребенок очень живой, подвижный, шустрый,любознательный ураган, ни минуты покоя,все ей интересно и все ей надо.Про нашу речь. Тут тоже к сожалению не сильны. Говорим 4 слова ав-ав-собачка, муууууу-коровка, нана-надо и тятя-папа.Повторяет слоги дадада, гагагага, тататата, мамама, Обращенную речь понимает, простые просьбы выполняет.Очень ждем от Вас совета!

[POLINA_S]

Какой смысл водить за руки, зная, что я этого не рекомендуя и просить у меня рекомендаций? Мне своего времени жалко, да и нет его у меня.

Напишу план действий, а вы делайте как вам удобно.
1. Учить стоять у дивана, опираясь на одну руку. Для этого давать грушки сверху сбоку сзади.
2. Ставит ребенка спиной к опоре, привлекая повернуться к опоре
3. Привлекать перейти от опоры к опоре сначала придерживаясь двумя руками. потом увеличивать расстояние до отрыва рук.
4. Помогать ходить, придерживая сзади за одежду/шарф в области таза. В руи давать мягкую игрушку.
5. Ходить толкая перед собой устойчивую тележку,/ящик с игрушками/итд

[vetla]

Спасибо, за выделенное время!
За руки ребенка водили, руки подняты не вверх, а перед собой Это была моя слабость от отчаяния.
1.Стоять у дивана опираясь на одну руку научились.Также научились стоять за одну руку у стены. Купили большую пирамидку,дочь стоит одной рукой держится, одной снимает кольцо.
2. Ставим Соню спиной к дивану, стимулируем поворот, поворачивается, но пока с трудом.
3. От опоры к опоре, если небольшое расстояние, сначала переносит руки, потом ноги догоняют, расстояние увеличиваю не пойдет ни за что. Но стало получаться следующее. Стоит спиной к дивану, я сажусь напротив и вытягиваю руки, она пытается идти ко мне, пару шагов и падает вперед, не держит равновесие.
5. За коробкой, за каталкой ходит,но делать этого не любит,только тогда делает когда я ее заставляю, пару шагов и все.Но в последнее время с большой охотой, стала ползать на коленках(между голенью и бедром прямой угол)толкая впереди каталку или коробку.Раньше такого не делала.
4. Этот пункт не делаем, у нас не получается...
Полина, что нам делать еще?