Ребенок 1 год и 10 мес. Настораживает развитие

[Annetochka]

Здравствуйте, меня зовут Аня, сына Валера, ему 1 год и 10 мес. На данный момент меня очень сильно беспокоит его развитие и хотелось бы услышать ваше мнение и хоть какие то советы.
Начну с начала. Беременность протекала с осложнениями (пиелонефрит), принимала антибиотики. Родился сын на сроке 39 нед,9-10 баллов, вес 3800, роды прошли нормально. С первых дней ребенок был очень беспокойным, много плакал, особенно днем. В месяц на узи обнаруны признаки гипоксии, прошли лечение, в 6 мес. эти признаки исчезли. Весь первый год страдал дисбактериозом. Сел в 7,5 мес., пополз в 8, пошел в 11 мес. Очень плохо спал по ночам до года и 4 мес. (пока не бросила кормить грудью). В 9 месяцев ставили гипертонус конечностей, прошли курс массажа. К году говорил 10 слогов, врач сказал это норма и вопросов ребенок не вызывает.
На сегодняшний день беспокоит отставание реч. развития и понимание речи (или реакция на нее).
Объясняется в основном звуками и слогами , эмоциями и жестами. Единственное слово, которое применяет всегда - это кис- кошка (видя само животное, картинку, слыша упоминание). Даже мама и папа, услышать в тему можно чрезвычайно редко, восновном в критической ситуации, например если пытаюсь его с кем то оставить. Просится купаться в ванной - па - и стоит под дверью. Тычет в изображение круга (геом.фиг) на плакате говорит - ку. Играет в прятки говорит - ку-ку. Часто произносит слог - да - иногда в тему - но не уверена, что осознано. Отвечает, как говорят животные, по настроению (7 звукоподражаний).
Никогда не показывает по просьбе ни одну часть тела, не реагирует на простые просьбы типа дай, принеси, не всегда откликается на имя. И вообще ничего не показывает по просьбе и не делает - не показывает знакомые предметы на картинках. Хотя если я говорю, что интересующее его (пошли лепить тестом, давай рисовать, пошли купаться, кушать) - сразу отзывается и правильно реагирует. В районе года очень любил книги, много времени с ними проводили: листал (правда очень быстро), рассматривая картинки и требовал чтобы я рассказывала произведение. Сейчас интерес к книгам все больше снижается, но тем не менее если я говорю давай почитаем, например сороку-белобоку находит правильную книгу, знает нахождение любимых стихотворений в книжке, например хлопает в ладоши, когда доходим до "Ладушек". В игрушки играет мало, и хватает внимание где-то на пол-минуты на игрушку.
Ест сам ложкой, пьет самостоятельно, не просится на горшок, не одевает ничего из одежды.
Очень активный, шумный, мало послушный, часто скандалит и истерит.

[POLINA_S]

Добрый вечер. Первое, что нужно проверить - это слух. Для начала можно дома. Здесь на форуме есть про это прикрепленная тема. Прочитайте и протестируйте.