|
#1
08.02.2017, 11:01
|
|||
|
|||
|
Сын 1г5м не понимает обращенную речь
Добрый день.Тимофею сейчас 1г.и 5мес. Он не разговаривает совсем,слогов мало в основном мычит.На имя и обращение к нему практически не реагирует а то и совсем. В глаза смотрит,на улыбку реагирует улыбкой если контакт с ним есть.А так играет сам,читать книги совсем не любит,убегает.Заниматься не хочет т.к. не смотрит совсем на то что ему показываю. В 6 мес.перенесли анемию В12 лежали 3 недели в больнице дальше кололи витамин дома,закончили в декабре.До болезни был обычный ребёнок,гулил слоги были типа баба,ма когда плакал.А после больници как отрезало. Невролог нам кроме гидроцефального синдрома ничего не ставила.В последний раз были она сказала после УЗИ что желудочки стали меньше но не в норме но не прописывал лекарства.Правда посоветовала Пантогам.Родился он в срок Апгар 8/9 б.2550 вес 47см.Голова 36 а грудь 29.Во время беременности на 33нед.ставили ЗВУР ассиметричная форма 1степени.голова была по размерам на 37 недель.И так до конца беременности.Доплер делала гипоксию не выявили.
Слух мы недавно проверяли всё в порядке.Но что с нами я не понимаю у нас нет указательного жеста.Физически развит нормально,правда у нас всё слава запозданием,ползать начали к 10 мес.ходит с года и четыре.Всё разбрасыват,разбирает собирать не хочет,мелкая моторика хорошая может поднять крошку двумя пальцами.Не знаю что ещё написать о нём.Помогите разобраться и направить на дальнейшие действия.Извелась вся что он у нас не как все :cry: 
|
|
#3
09.02.2017, 12:36
|
|||
|
|||
|
Здравствуйте Людмила Николаевна.Слух проверяли в НИИ ЛОР по методу ЗВОАЭ на оба уха и пороги слуха в пределах нормы.
|
|
#4
09.02.2017, 15:57
|
|||
|
|||
|
Я считаю, что этого недостаточно, необходимо КСВП и другие методы, которые дают более четкую картину о состоянии слуховой функции.
Цитата:
|
|
#5
09.02.2017, 22:59
|
|||
|
|||
|
Сегодня ездили в центр неврологии Прогноз.Сделали проверку слуха,сделали электроэнефалограмму.Невролог прописал курс Когитум 2мл.месяц пить далее Цераксон,Глиатимин,Пантокальцин.Каждый препарат после предыдущего.А нужно ли нам всё это если есть не большие нарушения с вниманием.Не знаю как вам показать заключение диагностики.
|
|
#7
10.02.2017, 15:10
|
|||
|
|||
|
Добрый день,вот фото.Посмотрите пожалуйста,т.к. скан получиться только в понедельник
|
|
|
|
#9
10.02.2017, 16:45
|
|||
|
|||
|
Спасибо Людмила Николаевна.Буду ждать ответ.
|
|
#10
17.02.2017, 10:44
|
|||
|
|||
|
Здравствуйте Людмила Николаевна.Прошу прощения за беспокойство,хотела узнать совета по поводу моего малыша.Как всё же быть.
|
|
#11
17.02.2017, 11:02
|
|||
|
|||
|
Пока я не получила ответ от специалиста, жду. Вы можете почитать книги Янушко, Громовой - по раннему развитию речи - они вам в любом случае пригодятся. Так же интересна прикрепленная тема про развитие экспрессивной речи ( то есть понимания речи).Там есть полезная информация и направления для работы.
|
|
#12
17.02.2017, 15:52
|
|||
|
|||
|
Спасибо Людмила Николаевна за ответ,я посмотрю и почитаю обязательно, буду ждать ответ.
|
|
#15
12.03.2017, 21:57
|
|||
|
|||
|
Здравствуйте Людмила Николаевна. У нас с Тимофеем существенные изменения.Сейчас он отзывается на имя,приходит из комнаты когда зовём.Может разобрать и собрать пирамидку.Когда одеваем,переодеваем помогает с этим(поднимает ножки,ручки)Сам научился снимать носочки и сандали когда попросим.Понимает когда сажаем на горшок что от него требуется.Но всё так же нет указательного жеста,слов нет.Есть звуки типа кгггг,какааа,ма(редко)ба иногда звучит,верещит очень громко.Не хочет делать когда просим собрать палочки в коробку,не показывает глазки и др.части тела.
|
Линейный вид
