Мальчик 1,4 задержка развития?

[Olga288]

Всем здравствуйте!
Сыну год и четыре. Роды стимулировали, воды были зеленые, сразу не закричал-наглотался вод, неонатологи отсасывали жидкость, по Апгар 7баллов. В физическом плане развивался в пределах нормы, пополз в 7, сел в 8,5, пошел в 11,5 месяцев. А вот с психо-эмоциальным развитием немного иначе. Стала замечать что что-то не так, когда сравнивала его с другими детьми его возраста и немного меньше, около года.

Так вот какие моменты меня настораживают.

- абсолютно ничего ни за мной, мужем, бабушками, ни за героями мультфильмов не повторяет( сколько я учу его делать пока-пока безрезультатно), ладушки делает только когда хочет сам, за мной ни разу не повторил. Не могу научить его ничему, ни башню строить, ни пирамиду собирать... Колечки и кубики стучит друг об друга, раскидывает. То есть нет никакой имитации, ни спонтанной, никакой.

- довольно часто не отзывается на свое имя, т.е. Отзывается но раза с 5го

- не выполняет никакие просьбы, (дай, на, иди сюда-ничего этого нет) мне кажется, он не понимает , что я от него хочу..

-не показывает пальчиком, на то, что его интересует, т.е. нет указательного жеста, от сюда вечное нытье, так как не может показать на то, что хочет.

-нет звукоподражания животным. Не знаем животных никаких , не знает частей тела(ушки, глазки и т.д.), не знает названий предметов

-на вопросы где мама/папа? Не ищет ни маму, ни папу взглядом

-проблемы с приемом пищи. Не умеет жевать(зубов правда 8 передних), ест только перетертое, если попадается кусочек-сразу рвота. Все попытки научить жевать неудачны.

- не интересны другие дети, ноль реакции на них, последние пару недель может ненадолго посмотреть в глаза другому ребенку(раньше этого не было)
На улице у нас три развлечения-ходить за голубями, ходить по ступенькам и кататься на качелях( тут в принципе сходство с обычными детьми его возраста)

- довольно часто трогает себя за ушки, наклоняет голову и рассматривает предметы под другим углом, трясет головой типо "нет-нет".

-раньше довольно трудно переносил смену обстановки(например поход в гости), сейчас полегче.

-Очень часто в плохом настроении, постоянный плохой сон.

Из хорошего:

-довольно эмоционален, часто смеется, если посмешить, пощекотать, покружить, любит обнимашки
-любимая игра "ку-ку", может сам накрыться чем-то и очень радуется, когда его"находят")
- В глаза часто смотрит. На одной игрушке не залипает.. Стереотипий вроде бы не замечено.
-радуется приходу папы, хохочет

Были у невропатолога.. Диагноза нет, так как сказала, что мы маленькие еще. Назначила витамины, когнум (аналог пантогама) и сказала развивать мелкую моторику(песок, пластилин, краски ит.д.), вовлекать в совместную игру. Прийти через месяц, если не будет никакого результата. Консультация лора. У лора были, ушки здоровы, но слух она сказала можно проверить только с помощью аудиограммы. Это только в Киеве делают.. Что делать, ехать сейчас, либо следовать рекомендации невропатолога? Подскажите, пожалуйста

[POLINA_S]

Начните с проверки слуха. Здесь есть тема, как это сделать.
если у вас будут сомнения - нужно ехать