|
#1
16.01.2009, 17:59
|
||||
|
||||
Моторная алалия плюс ЧМТ
Здравствуйте!Дочери 2 года 3 месяца,говорит плоховато-около 50 слов,предложения-максимум из трёх,очень простые.Не сильно волновались по этому поводу,но неделю назад упала с детского стульчика,вырвала ,вызвали скорую.От госпитализации отказались.Больше не рвала,никаких нехороших признаков. Но стал иногда появляться звук КХ,как-бы на вздохе,и капризнее стала намного. Вчера были у известного в городе невролога.Поспрашивала нас,попросила пообщаться с ребенком.
Поставила диагнозы:задержка экспрессивной речи,моторная алалия,аутиистические черты.Девочка контактная,эмоциональная,развита во всем,кроме речи. Плюс прописана куча препаратов-диакарб,аспаркам,семакс,когитум.Вся семья просто в шоке... В чём проявляются подобные диагнозы? Очень волнуюсь,сомневаюсь в необходимости приёма лекарств. 
|
|
#2
16.01.2009, 18:38
|
|||
|
|||
|
Эти лекарства в СНГ назначаются всем и от всего, эффективность их никем не доказана, см. поиск. Заключение невролога вызывает недоумение. Рекомендую не трогать ребенка, при большом желании срочно расширить лексикон - общаться с логопедами.
|
|
#3
16.01.2009, 19:15
|
||||
|
||||
|
Спасибо,Василий Юрьевич .Да,действительно,врач удивила(я уж не пишу подробностей,да и приём занял около 6 минут). Согласна с ней в том,что с речью у нас не лады,но мы ею занимаемся,логопеда ищу.
Единственно,волнуют эти изменения после падения-этот КХ на вдохе и сон вроде ухудьшился. Плюс она достаточно уравновешенная девочка,закатила позавчера истерику... 
|
|
#5
22.01.2009, 19:19
|
||||
|
||||
|
Полина,как хорошо,что вы появились! Хочется и вашего совета.
К тому же вчера познакомились с семьёй,девочка на месяц старше нашей дочери. Говорит сложными предложениями,контраст с нашими бе-ме просто страшный...Я совсем расстроена,в сравнении с речью другого ребенка,ровестноцы,коняла что у нас действительно проблема...
|
|
#6
22.01.2009, 23:19
|
||||
|
||||
|
Добрый вечер, прежде всего, сравнивать детей неблагодарное занятие.
Во-вторых, моторная алалия в этом возрасте не ставится. Пока только ЗРР (задержка речевого развития) Это фактически, не диагноз а сигнал к необходимости консультации логопеда, возможно занятий. Такое количество слов (50) - нижняя граница нормы, поэтому дальше все будет зависеть от динамики. Возможно к трем годам речь будет вполне развита. Кстати, Цитата:
|
|
#7
23.01.2009, 13:22
|
||||
|
||||
|
Спасибо,Полина! Записались на завтра к логопеду. Попросила сделать видео запись домашней игры и разговора,и выписать все слова-звукоподражания.Я насчитала 70.
Больше всего смущает это "КХ" на вздохе,и после некоторых слов,прямо часто.
|
|
#8
13.02.2009, 15:03
|
||||
|
||||
|
Полина,снова обращаюсь к Вам. Были на приеме у логопеда.Специалист замечательный,и как следствие занятой. Освободится для нас местечко только через 3 недели.Сказала ,что возможность аутизма крайне сомнительна (это радует)))
Прогресс у нас минимальный,в наличии 80 слов,предложения случаются не часто.Вчера после работы рассказала про происшествие на улице: "Бух лужа как шуша" (то есть упала в лужу,была как хрюша).Беспокоит ещё,что раньше слова появлялись целиком,теперь-окончания :"Доча,дай тетрадку"-"Ку","Какой мягкий мишка!"-"Ка". Получается не развитие,а деградация речи,но видимо не получается продвинуться в речи Что скажите,посоветуете? Говорить дочка очень хочет,использует свой словарь с удовольствием
|
|
#9
13.02.2009, 19:35
|
||||
|
||||
|
Похоже, что это вызвано тем, что вы часто просили повторить. С помощью речи общаются, а в вашем примере - повторение последнего слога.
Развивайте речь девочки в диалоге, а не просьбами повторять за вами.
|
|
#10
14.02.2009, 15:09
|
||||
|
||||
|
Стараюсь не просить повторять,но наверное,не всегда получается))).Буду следить за собой.
Что касается диалога:как правильно его строить.К примеру,я задаю вопрос,а ответа нет-повторять,отвечать самой или говорить о чем-то дальше? Часто дочь просто игнорирует обращение к ней,или через время нехотя отвечает. У нас кроме проблем речи ещё и характерец...
|
|
#11
14.02.2009, 15:19
|
||||
|
||||
|
Да, спросить - пауза - ответить самой. Все очень просто, доступно и эмоционально.
Ой! Кто это?? (пауза) Это кися! Мяу-мяу. (Пауза) Давай кисю позовем! кс-кс-кс (пауза). Цитата:
|
|
#12
14.02.2009, 15:38
|
||||
|
||||
|
Цитата:
 Вообще,вчера прочитала в вашей теме про свиг нынешних деток в начале речи ближе к 2,5 годам и стало легче. Отпустила ситуацию,и уже вечером нормально "болтали " с дочей,она жонглировала своим словарём,как могла  .Потом,правда,читали книгу перед сном и снова эмоциональное "у-у-у"
|
Линейный вид
