Развитие малыша 2.5 месяца

[Lily_vall]

Уважаемая Полина!

Спасибо Вам большое за Ваши консультации на этом форуме! Это такая необходимая поддержка для мам!

Подскажите, пожалуйста, и мне про моего малыша:

мальчик, родился на 38-ой неделе с весом 3300, сейчас нам 2.5 месяца.

Малыш совсем не гулит, не агукает, не издает никаких звуков, направленных на общение. Все его звуки - плач, либо покряхтывания, еще когда сосет грудь, он иногда постанывает, зевает, сопровождая зевок голосом.

Когда мы с ним разговариваем и пытаемся ему медленно и несколько раз подряд повторить звуки А-А-Г-У, Гу-Гу, чтобы он начал за нами повторять, он, когда в хорошем настроении, улыбается, но всего несколько секунд, после чего бысторо отводит взгляд в сторону, а когда в плохом настроении - вообще может не отреагировать и невозможно даже его заставить на нас (маму и папу) посмотреть.

Когда ему показываем погремушку перестает плакать, иногда открывает глазки на звон бубенчика (когда плачет зажмурив глазки), следит за ней взглядом, но на звук погремушки справа или слева от него головку не поворачивает, не поворачивается и на голос мамы, не ищет глазками когда с ним заговаривают, чтобы привлечь его внимание приходится долго ловить его взгляд.

Еще меня беспокоит, что он плохо держит головку. Начал он ее поддерживать в 1.5 месяца, но с тех пор как будто никакого прогресса нет. В позе вертикально она у него качается с боку на бок, откидывается назад иногда, кивает, потом когда он устанет, со всего размаху может ее уронить и удариться лбом о грудь маме или папе. На животике он спит (так ему удобнее - газики лучше отходят, а когда лежит на боку, спать не может, будит себя ручками). Когда кладем на животик на пеленальном столике - два варианта: либо активно и высоко начинает поднимать головку, опираясь на предплечья, но очень быстро устает, ручки разъезжаются, он заваливается головой на бок, либо не хочет поднимать голову и все.

Поза на спине:
1. Поднимает ли ноги, если да, то поднимается ли при этом крестец -
- сучит ножками, все время быстро и активно двигает ими "велосипедом", иногда ножки поднимает высоко, крестец - нет.
2. тянет ли руки за игрушкой, выпрямляет ли руку полностью, или только предплечье
- вообще не тянет, ручки у него двигаются сами по себе, он их не нашел, только кулачок подносит ко рту, чтобы пососать.
3. При подсаживании голова отстает от корпуса, на одном уровне, опережает
- чаще всего она просто висит, он не хочет ее поднимать, но я стараюсь его подтягивать за ручки когда делаю с ним массаж и гимнастику и иногда он все-таки стал ее чуть-чуть подтягивать, но отстает она от корпуса пока очень сильно.

Перевороты
На бок - нет
на спину - нет
на живот - нет

и не пытается. Опять же в 1 месяц пару раз перевернулся, но это, наверное, было случайно. Как стимулировать его к переворотам - не знаю, ведь он не тянется за игрушкой и не поворачивает к ней головку. Если она попала в его поле зрения, он просто смотрит...

Мелкая моторика:
тянется и берет игрушку -нет
удерживает ли ее в руке - нет
перекладывает ли из руки в руку - нет
тянет игрушку в рот - нет

Нормально ли развивается наш крошка? Достаточно ли материнского массажа и элементарной гимнастики, а также плаванья в ванной, которые мы делаем 1 раз в день, иногда не получается, делаем через день? Или мы пропускаем какой-то важный недостаток в развитии и нам нужен профессиональный массаж и помощь специалистов?

Мы купили мяч, пару раз попробовали на нем кататься вперед-назад на спинке и на животике, но малыш пугается, когда чувствует отсутствие равновесия, не пытается всем телом податься в противоположную сторону, а просто сначала морщится, потом, если не перестать, начинает плакать. Вобщем, пока мяч простаивает без дела...

Заранее спасибо,
Маша и сыночек Сашенька.

[POLINA_S]

Добрый день, Маша. Как видите, на большинство вопросов у вас ответ отрицательный. И произошло это потому, к этому возрасту данные вопросы неприменимы. Поэтому я вам совету. сходить сюда и скачать книгу, пока она еще есть в доступе. http://forums.rusmedserv.com/showthread.php?t=81019

Прочитать общие вопросы и первую четверть года, а потом, если будет что-то непонятно мы с вами обсудим.
Кроме этого, зайдите в начале этого раздела в тему "игры и игрушки" и прочитайте, что любят дети в возрасте до трех месяцев.
Я думаю, это поможет вам понять, что ребенок развивается в соответствии с возрастом, а также найти интересные для него и необременительные для вас способы стимуляции его развития. Удачи!

[Lily_vall]

Здравствуйте, уважаемая Полина!

Сейчас моему мальчику 4 месяца, он начал гулить, сосет кулачки, сводит ручки на груди, держит, щупает одной ручкой другую, трет глазки, бьет по подвешенным над ним игрушкам ручками и ножками (правда я не уверена, делает ли он это уже сознательно или все еще случайно). Игрушки висят так низко, что он задевает их при каждом движении, когда он по ним попадает, они звенят.

Вопрос у меня следующий: очень хочется помочь малышу "найти свои ручки", научиться тянуться к игрушке, хватать ее и смотреть на игрушку, которую он держит в руке. Есть ли какие-то способы кроме тех, которые я с ним практикую?

А делаю я следующее
- как уже писала, низко подвешиваю игрушки над кроваткой и ухожу из его поля зрения т.к. если я буду рядом, на игрушки он вообще никакого внимания обращать не будет - все внимание на маму и все движения ручками и ножками - дрыганья (как я понимаю просится на ручки), задевает игрушки, они звенят, но он не обращает на них внимания.

Когда он меня не видит, он начинает внимательно смотреть на игрушки, те, которые висят у него прямо над ладошкой он может схватить и немного подержать, даже потрясти! То есть иногда, когда он сосредоточен на игрушке, он бьет по ней не кулачком, а ладошкой, при этом сжимает и разжимает пальчики, как бы делая хватательные движения (правда, это только правой ручкой, левой даже не пытается) но если игрушка висит так, что рука не попадает на нее сама, а ему надо минимально потянуться, он уже не хватает ее, не тянется, кладет ручку и смотрит на нее.

- Кладу игрушку сбоку от него в кроватку. Однажды он взял такую лежащую сбоку игрушку, подтянул к себе на грудь, потянул руку в рот, потом вторую ручку и какбы даже схватил второй ручкой эту игрушку, но при этом он игрушку не видел, не смотрел на нее, просто кулаки хотел пососать, а она мешалась.

- играю с ним, привлекаю внимание к погремушке - смотрит очень внимательно, но ручку не тянет, потом дотрагиваюсь игрушкой до ручки - пытается схватить, немного поднимает руку, вкладываю игрушку ему в руку - как только я отпускаю свою руку и он начинает держать игрушку сам, он отворачивается, теряет к ней интерес.

- делаю массаж ладошки "сорока-ворона" для моторики.

Меня беспокоит то, что все знакомые дети в этом возрасте держат игрушки подолгу, рассматривают их, крутят, когда роняют, тянутся к ним.

Я понимаю, что нельзя сравнивать детей, но хочется помочь моему малышу справиться с этой задачей поскорее.

Заранее спасибо,
маша.

[POLINA_S]

У детей примерно до 6 месяцев нет одновременного интереса к субъекту или объекту: или игрушка или человек. Причем норма, если человек - доминанта. Пусть играет, когда вас нет в комнате. Сбоку игрушки ребенок может пока не брать. Вообще игрушку с поверхности дети берут из позы на животе.
Игрушки, которые вы даете в руку должны быть с удобной ручкой диаметром примерно в человеческий палец.
Приобретите сензитивные мячики (колючие) кладите из на грудь мальчику и легко нажимайте. Скорее всего он сведет руки по центру и обхватит мячик двумя руками.

[Lily_vall]

Спасибо большое, Полина!

Обязательно купим мячик, будем продолжать заниматься!

Просто у нас еще одна проблема связана с хватанием игрушки: перевороты. Малыш не хочет переворачиваться. При этом пассивный переворот завершает довольно легко почти всегда (иногда когда устал и у него нет настроения не хочет вытаскивать ручку из-под себя), а вот самому переворачиваться ему совершенно не интересно. Я хочу его заинтересовать игрушкой и тренироваться поворачиваться (как Вы советовали другим мамочкам на этом форуме), но он новершенно не тянется к игрушке и переворот все равно получается "пассивным"

Я имею в виду переворот со спинки на животик, конечно.

Ножки стал поднимать буквально сегодня и заваливаться с ними на бочок (опять же только на правый), но не знаю случайно или специально... еще стал в последнее время очень сильно выгибаться, запрокидывать головку и смотреть вверх через лобик - меня это очень беспокоит.

Скажите пожалуйста, малыш чтобы учиться двигаться самому должен большую часть времени бодрствования проводить один на полу с игрушками вокруг? Я довольно много ношу его на руках и в слинге, он спит, гуляет, получается, что один он лежит в кроватке не больше часа - минут 40 за целый день (несколько раз по 10 минут). Может, этого недостаточно?

Лежать на полу или на большом диване для малыша - это принципиальная разница?

Вы в одной из тем писали, что не стоит тренировать ползанье подставляя ладони под пяточки так как ползанье должно начинаться с ручек, а у нас ручки очень слабенькие - хватает совсем слабо пальчик и не удерживает, когда я его присаживаю приходится самой обхватывать ручку и тянуть, он держит мой палец "номинально, для виду", а ножки - очень активные. Он ползет сам по-пластунски, точнее ноги ползут, а руки и плечи - как якорь. Попу поднимает, встает на носочки лежа на животе и попа начинает вилять, крутиться, если очень постарается так он переворачивается с живота на спину (если руки не очень широко раскинуты и он их сгруппирует, мощный толчок ногами и он перевернулся).

Как бы нам укрепить ручки? Пытаюсь из позы "парения" у меня на руках оперееть его ладошки на стол - сжимает кулачки и опираться не хочет, ручки болтаются...

Извините за сумбурность...

[POLINA_S]

[quote=Lily_vall;736745]Спасибо большое, Полина!

Обязательно купим мячик, будем продолжать заниматься!

Просто у нас еще одна проблема связана с хватанием игрушки: перевороты. Малыш не хочет переворачиваться. При этом пассивный переворот завершает довольно легко почти всегда (иногда когда устал и у него нет настроения не хочет вытаскивать ручку из-под себя), а вот самому переворачиваться ему совершенно не интересно. Я хочу его заинтересовать игрушкой и тренироваться поворачиваться (как Вы советовали другим мамочкам на этом форуме), но он новершенно не тянется к игрушке и переворот все равно получается "пассивным"

Значит пока ваше занятие заключается в том, чтобы учить мальчика тянуться, бить и захватывать игрушку:
1. сам в кроватке
2. Попробуйте дать ему из своих рук: мальчик смотрит на вас, вы помещаете игрушку между его и вашим лицом, затем медленно смещаете в одну сторону, потом другую. Мальчик следит за игрушкой?
3. Тактильное привлечение к игрушке: Показываете игрушку, затем медленно ведете ее к руке мальчика и прикасаетесь ею к кончикам его пальцев. Обычно дети открывают кулачок и берут игрушку. Далее вы не выпуская игрушки ведете руку мальчика к центру, чтобы он увидел игрушку в своей руке. Несколько раз встряхиваете игрушку. Мальчик видит, ощущает и слышит игрушку. Пишите что получилось.

Ножки стал поднимать буквально сегодня и заваливаться с ними на бочок (опять же только на правый), но не знаю случайно или специально... еще стал в последнее время очень сильно выгибаться, запрокидывать головку и смотреть вверх через лобик - меня это очень беспокоит.

Первые перевороты могут быть и разгибанием, зайдите ему за голову или погремите там игрушкой.

Скажите пожалуйста, малыш чтобы учиться двигаться самому должен большую часть времени бодрствования проводить один на полу с игрушками вокруг?

Нет, не один, а с вами и ползать он может начать не скоро.

Я довольно много ношу его на руках и в слинге, он спит, гуляет, получается, что один он лежит в кроватке не больше часа - минут 40 за целый день (несколько раз по 10 минут). Может, этого недостаточно?

Достаточно

Лежать на полу или на большом диване для малыша - это принципиальная разница?

Пока нет, но на полу лучше.

Вы в одной из тем писали, что не стоит тренировать ползанье подставляя ладони под пяточки так как ползанье должно начинаться с ручек,

Подставляя руки под стопы вы стимулируете рефлекторное ползание. До трех месяцев это имеет некоторый смысл. Сейчас нет Пока есть рефлекторное ползание, ребенок не может правильно удержать руки на животе и потому лежит плохо. Заходите в тему "внимание хорошая книга" и скачайте ее. У меня все время впечатление, что вы куда-то торопитесь. Развитие мальчика соответствует норме, так что читайте и играйте с малышом.

[Lily_vall]

Здравствуйте, Полина!

Мальчику 5 месяцев, он не переворачивается со спинки на животик, не поднимается на животике на вытянутые ручки и вообще на животике лежать отказывается, соответственно ползать по кругу или как-то еще передвигаться на животике тоже перестал совсем.

Меня удивляет то, что еще месяц назад он достаточно долго мог пролежать с опорой на локти, смотрел и щупал игрушки, ему это нравилось. Сейчас же через минуту после того как я его выкладываю на животик, он кладет головку, поджимает под себя коленки (попу выставляет вверх), мощный толчок ногами - и он уже лежит на боку или на спине.

Кладу на животик у себя на коленях, у себя на животе-пытается сделать то же самое.

Поворачивается на бочка когда поднимает ножки и крестец вверх. Иногда (редко) когда хочет повернуться на бок случайно поворачивается на животик, но как только понимает, что он на животе, тутже поворачивается обратно.

Очень старается сесть из положения лежа на спине - пресс уже накачал себе таким образом, но пока еще сесть не может, и я переживаею, не вредно ли это ему?

Любит играть со своими ножками, снимать носочки, но до рта пока не дотягивает их. Вообще игрушки он хватает вытянутой ручкой, но как-то очень "неловко". Не получается у него целенаправленно схватить, он бьет ручкой по игрушке, делает хватательные движения, если получится - хватает, но в рот не тянет и очень быстро теряет к игрушкам интерес.

Невролог сказал, что мы отстаем в моторном развитии. Что надо стимулировать перевороты, ползанье и опору на вытянутые ручки, делать массаж с акцентом на верхнюю часть туловища.

Я сама ему делаю массаж как могу, на мячике катаю. Может, на наше развитие еще влияет то, что мы часто болеем - горло красное, кашель, врачи постоянно ставят ОРВИ. В 3 мес. перенесли тяжелый обструктивный бронхит, в больнице лежали, получали антибиотики С тех пор малейший ветерок - и мы уже заболели...

Таким образом, у меня следующие вопросы:
С чем может быть связан отказ малыша от позы на животике? Стоит ли его заставлять лежать на животе или отстать он него?

Почему считается, что если у малыша моторное развитие происходит с запозданием, это плохо?

Какие упражнения нам лучше поделать сейчас? Стоит ли учить его вставать на четвереньки или еще рано? Стоит ли останавливать его когда он пытается сесть из положения лежа на спинке?

А вот переворот за игрушкой у нас что-то не получается.... Он тянется за ней, а когда я ее начинаю за голову заводить, он уже не хочет тянуться.

Заранее спасибо,
с уважением,
Маша.

[POLINA_S]

Таким образом, у меня следующие вопросы:
С чем может быть связан отказ малыша от позы на животике? Стоит ли его заставлять лежать на животе или отстать он него?

Почему считается, что если у малыша моторное развитие происходит с запозданием, это плохо?

Какие упражнения нам лучше поделать сейчас? Стоит ли учить его вставать на четвереньки или еще рано? Стоит ли останавливать его когда он пытается сесть из положения лежа на спинке?

Не делали ли профилактический массаж ребенку?
Было бы, наверное, странно, если бы запоздание в развитии считалось хорошим признаком В основе общего развития ребенка раннего возраста лежат его отношения с близкими людьми, все виды восприятия (слуховое, тактильное, зрительное, кинестетическое и другие виды телесного восприятия, эмоциональное), а также его возможность иссследовать окружающий мир, то есть наличие и качество движений. Если что-то нарушено, то это снижает темпы развития ребенка.

Упражнения? Вы книгу скачали? Выбрали упражнения? Какие?
Как вы занимаетесь на мячике? Сколько прошло с тех пор, как вы начали заниматься?

З.Ы. Проверяли ли вы гемоглобин у малыша?

[Lily_vall]

Добрый вечер, спасибо большое за ответ!

Да, мы делали общий массаж в 3 месяца - 10 сеансов. Сашулька получал от него большое удовольствие! Это было сразу после выздоровления от обструктивного бронхита, от которого мы лечились в больнице. После больницы он перестал даже головку поднимать лежа на животе, массаж и мои занятия с ним помогли, он очень "активизировался": в 3,5 мес. подолгу мог лежать на животе, иногда даже приподнимался на вытянутые ручки (очень ненадолго), а сейчас перестал, как я уже писала.

Массажистка отмечала, что у него слабые ручки.

Гемоглобин после больницы проверяли, был понижен.

Про запаздание развития я неправильно выразилась, я хотела спросить, на что может повлиять в дальнейшем и чем опасно для нас "запаздание", в книжке pekip написано, что важен не возраст, в который появляются навыки, а их поэтапное появление. Неужели то, что мой малыш немного позже начнет переворачиваться, ползать и т.д. повлияет на его мышление, речь, дальнейшее развитие? Меня этот момент очень беспокоит.

Просто иногда я смотрю на него и мне кажется, что он развивается нормально, просто ему надо больше чем остальным деткам времени, чтобы сообразить...

В основе общего развития ребенка раннего возраста лежат его отношения с близкими людьми, все виды восприятия (слуховое, тактильное, зрительное, кинестетическое и другие виды телесного восприятия, эмоциональное), а также его возможность иссследовать окружающий мир, то есть наличие и качество движений. Если что-то нарушено, то это снижает темпы развития ребенка.

Поясните, пожалуйста, что такое кинестетическое восприятие. Мне очень хочется дать малышу возможность развиваться и познавать окружающий мир, я стараюсь много времени общаться с ним, ношу его на руках, играю, делаю массаж. Но вот эмоционально он не очень открыт - его трудно рассмешить. Он хохочет только когда ему впервые показываешь какую-то игру, в следующие разы - просто улыбается. Я уже не знаю что бы еще придумать чтобы его рассмешить... такая царевна несмеяна
А еще он не любит ддолго разговаривать со взрослыми, очень быстро отводит взгляд, смотрит на лицо и улыбается всего секунд 20.

Книжку прочитала (про первую и вторую четверти года) - чудесная книжка, спасибо большое!

Упражнения делаем: подтягиваимся за ручки на 45 градусов, опираемся ручками о стол из позы парения, иногда ношу его животиком вниз, покачиваю его из стороны в сторону, подбрасываю - ему нравится, поднимаю над собой горизонтально - "ласточка", делаем прыг-скок на моих коленях, лежа на спине даю ему игрушки чтобы тянулся справа и слева, на животе кладу игрушку перед ним - когда близко кладу - берет, подальше - тянуться и ползти не хочет (не хотел, сейчас вообще на животе не хочет), кладу на животик себе на колени и себе на живот, пытаюсь покатать на валике - плохо получается.

На мячике: вперед-назад на животе и на спинке, на бочках и то же самое с пружинками.

С тех пор как начали заниматься прошло полтора месяца (приблизительно). Но занималисьь не все время - немножко заболевали, прекращали на время, потом опять начинали.

[Lily_vall]

Еще одно упражнение забыла: накрываю его с головой легкой тканью, потом медленно ее снимаю "ку-ку" ему очень нравится!

А вот на мячике когда катаемся на спине, он начинает садиться сам иногда, это вредно ему - он же еще не сидит?

[POLINA_S]

Вредно сажать не умеющего сидеть ребенка. Если во время упражнения ребенок поднимается сам до позы сидя, то это не вредно. Потом снова положите малыша на мяч.