#1
|
|||
|
|||
Девочка 8 месяцев - игнорирует четвереньки, не произносит слоги
Здравствуйте, уважаемая Полина Львовна!
Пожалуйста, помогите советом. Дочке без недели 8 месяцев, она самостоятельно не встает на четвереньки, не умеет переворачиваться с живота на спину(со спины на живот с 4,5 месяцев переворачивается), не произносит слоги и практически нет согласных звуков. В 6 месяцев она научилась ползать по-пластунски. Тогда же я начала делать с ней упражнения как вы советуете во многих темах: клала её к себе на ноги корпусом и придерживала сзади,чтобы ножки не расползались - она лежала так с удовольствием, но ноги пыталась выпрямлять. Попыток самой встать на четвереньки не было. Затем начала лежа на полу поворачивать попу то в одну то в другую сторону. Потом начала сама заползать(с тяжкими стонами) ко мне на ноги и сейчас садиться таким образом - с моих ног через непродолжительные четвереньки. Это, естественно, у неё не всегда четко получается.Сама же на четвереньки не встает никак, я пыталась руками за талию приподнимать, чтобы подтягивала ноги - но когда приподнимаю у нее ноги остаются прямыми, а поясница напряженная. Еле сгибаю ноги, но она практически тут же их разводит в стороны и плюхается на живот. Играем целый день на полу и без моих ног она не может, ей надо все время залазить-садиться, потом опять залазить и так далее. Пыталась убирать ноги и не давать ей их, но она плачет до истерики и ползает за моими ногами Когда ставлю её на коленки перед собой и обнимаю - пытается встать на ножки. Так же пытается вставать у опоры но это дается ей тяжело - стонет и плачет и с трудом выталкивает себя. Подскажите, пожалуйста, как научить её становиться на четвереньки самостоятельно? Насколько плохо, что она еще не становится на них - физически я вижу, что она готова и облегченные четвереньки делает, но сама не соображает встать на них, как будто игнорирует.Не знаю, важно ли это, но у нас было плохое НСГ в 1 и3 месяца(расширение желудочков и внутричерепная гипертензия), но мы ничего не пили и в 5 месяцев была положительная динамика. невролог осматривала в 6 месяцев, сказала что по развитию соответствует возрасту, но обратила внимание на речь - дочь не произносит слогов, разговаривает только гласными или мычанием(есть еще влажный фыркающий звук и при плаче ма и ла) Всё остальное главное делает вроде по возрасту: сидит с ровной спиной довольно долго, но если падает в сторону, то не выставляет руку; по кругу ползает и вперед быстро и свободно по-пластунски, уверенно манипулирует игрушками, перекладывает из одной руки в другую, стучит ими и в ладоши. Спасибо большое за внимание! |
#2
|
|||
|
|||
Не хотела загружать главное сообщение, но если вдруг надо, то дополнительная информация:
Роды на 38,5 недель путем кесарево. Рост 53 см вес 3670, 8/8 по Апгар. Сейчас рост 72-74, вес 9 кг. Ответы на вопросы: На спине 1. Поднимает ли ноги, насколько высоко, поднимается ли при этом крестец - ногами дотягивается до рта, крестец почти не поднимается. 2. Тянется ли к игрушке, выпрямляет ли при этом руку, может ли водить рукой за игрушкой - да 3.При присаживании за руки голова опережает корпус, отстает или на одном уровне - опережает 4.Перевороты со спины на живот и обратно. - только со спины на живот в обе стороны Поза на животе: 5.Лежит ли на животе с согнутыми локтями. - да 6. Может ли в этой позе взять игрушку, может ли для этого оторвать руку от опоры - да 7.Лежит ли на животе опираясь на ладони рук, выпрямленных в локтях - да 8.Поджимает ли согнутые ноги под попку - нет 9 Стоит ли на четвереньках. Качается ли в этой позе. - нет 10 Как перемещается по поверхности (ползает, перекаты, в позе сидя, на четвереньках, по-медвежьи). ползает по-пластунски Сидя 11.Какая поддержка ему нужна при сидении. - не нужна поддержка. Поза стоя и смена поз 12. Стоит ли с опорой и с какой (у дивана, за руки, поддержка подмышками) - у дивана с опорой под подмышки секунд 5-10 13.Умеет ли сесть из позы лежа/на четвереньках - только через облегченные четвереньки 14. Умеет ли встать к опоре - да 15.Умеет ли стоять и/или ходить у опоры - нет 16. Умеет ли садиться от опоры - нет Игра: 1Может ли взять из ваших рук игрушку - да 2 удерживает ли ее - да 3 держит ли большую игрушку двумя руками - да 4.Что делает, если дать игрушку с деталями (кольцо с ключами) или две игрушки связанные вместе? - изучает, стучит. Общение и речь 1. Смотрит ли на вас, когда вы с ним разговариваете? - да 2. Какие звуки издает? - аааааа, мычит, иногда бю проскакивает, при плаче - ма и ла. Улыбается вам или игрушке? - да. 4. Как реагирует, когда вы его подкидываете, щекочите, дуете в животик? - хохочет |
#3
|
||||
|
||||
Попробуйте делать такое упражнение:
Переход из положения сидя на четвереньки и обратно Вы садитесь на пол, выпрямив ноги, ребенка сажаете между своих ног спиной к себе., он сидит, опираясь на Ваши ноги 1 этап – из позы сидя на четвереньки Вы садитесь на пол, выпрямив ноги, девочку сажаете между своих ног спиной к себе., она сидит, опираясь на ваши ноги -Показываете интересную игрушку сбоку от своей ноги, если нужно, прикоснитесь игрушкой к руке девочки, чтобы она заинтересовалась и начала поворачиваться к ней (если она будет поворачиваться вправо, прикасаетесь к левой ручке, если влево- к правой). - девочка должна тянуться к игрушке, поворачивая плечи, а вы помогаете ей повернуть бедра, пока она не окажется на четвереньках. Ваша нога под животом ребенка, а перед ней игрушки. При необходимости придерживайте ноги так, чтобы они не распрямлялись и не "расползались» 2 этап: из четверенек в позу сидя Когда девочка поиграет, помогите ей вернуться в позу сидя. Для этого игрушку заводите немного назад, когда малышка потянется за ней и развернет плечи, помогите ей развернуть бедра, пока она не сядет спиной к вам. Сразу дайте игрушку. Про стимуляцию лепета написано в теме про этапы развития экспрессивной речи.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |