#16
|
|||
|
|||
А ещё дефектолог обратил внимание на то, что ребенок наш научился вставать и ходить за ручки всего лишь 5 недель назад, что сейчас он занят освоением такого сложного навыка, как хождение, поэтому ждать от него каких-то серьезных достижений в плане развития речи пока не имеет смысла. Я тоже читала где-то, что одновременно осваивать такие серьезные навыки, как хождение и речь, ребенок не может. Что же получается, пока мой ребенок не пойдет самостоятельно, то он не заговорит? Может, тогда не стоит бить тревогу по этому поводу (я имею в виду отсутствие речи) и не торопиться со следующим походом к логопеду?
|
#17
|
||||
|
||||
1.Доказанной связи между речевым и двигательным развитием нет, вернее нет причиноследственной зависимости. бывают случаи, когда повреждения касаются всей двигательной сферы: и крупной моторики и речедвигательной. Пример: инсульт и др.
2. Любое ограничение движений ведет к задержке двигательного развития. Отдаленных последствий, если не будет дополнительных причин от ношения ортеза, скорее всего, не будет. О чем вам и сказал доктор. 3. Все, что я имела сказать по поводу стимуляции речи, я написала в теме "этапы развития экспрессивной речи". Вы можете сами сравнить насколько это совпадает с полученными вами рекомендациями. 4. Комментирование в виде словесного потока - не эффективно. Подробнее в уже упомянутой теме. .
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |