Спасибо Вам, уважаемые специалисты за помощь и поддержку.
Я пыталась найти на форуме информацию о развитии речи ребёнка, наткнулась на аутизм, перечитала и земля ушла из под ног. Не спала вообще.
Займусь собой, первые шаги положены.
Меня очень обнадежили слова о том, что по моему описанию состояние ребёнка на аутизм не тянет. Но сейчас еще хочу добавить несколько описаний.
Последнюю неделю очень нервный.
До двух лет любил каталки вращающиеся и нарезал с ними километры. После двух лет эта страсть пропала.
Может смотреть на стиральную машинку, но не долго, любит юлу и волчки, но тоже не так чтобы сидел часами.
До двух лет любил понаблюдать за оконными вентеляторами в кондитерском цехе. Ну и дома тоже мог понаблюдать за вентилятором.
Может разложить в ряд жевательных мишек, дольки мандарина, злится если тронешь. Но опять же последнее время этим не особо увлекается.
Любит строить, опять же вначале кубики вряд, а затем на них домики, из 2-х-5 элементов.
Под музыку может бегать по кругу.
Мог и колесики покрутить. Сейчас тоже может машинку по полу повозить, а потом за колесами понаблюдать.
Вот эти признаки меня очень расстроили.
Сегодня еще проверяла. На имя откликается, визуальный контакт 2-3 секунды, потом по своим делам, что-то сделает заглядывает в лицо, смотрит в глаза.
Хвалится, принимает похвалу, улыбается.
Сапожки обувает, шапку надевает с помощью, шарфик сам.
Один играть не любит, если что-то сделает зовет нас или бабушку, только и слышно "Мама, папа, баба"
Рисунки бежит показывать.
Все время на что-то указывает, смотрит мультик, подзывает нас, показывает на экран, что-то интересное, опять обращает наше внимание.
Себя на фотографии узнает, нас тоже.
Сегодня на стуле лежал фартук, подошел, скинул на пол и сел. Я сделала замечание, спустила на пол, поднял дал мне и указал на место где он обычно висит.
Издает звуки животных, нам подражает. Залез в морозильник ручками - "Ай", я ему, "Ой как хододно", ежусь, растираю себе предплечья руками, сын улыбается, повторяет.
На улице в санках ездить не хочет, возит сам. На предложение оставить и догонять папу, отпускает, бежит за папой.
Моя фраза"Посмотри на верх, какие высокие елки", поднимает голову,
смотрит.
Мультики смотрит однообразные Барбоскины и Маша и медведь.
Книги тоже определенные.
Если не затруднит, прокомментируйте последнее.