[POLINA_S]

Добрый вечер.

Сыну 4 месяца, и благодаря Вашим рекомендациям и упражнениям с сайта Пойдусам, сын хорошо держит игрушки (начал с удобной для захвата, толщиной ручки в палец взрослого, как Вы советовали в другом посте), перекладывает из руки в руку, и наконец начал уверенно держать голову вертикально, а 5 дней назад даже перевернулся со спины на живот 😍. Но вот по поводу переворотов возник к Вам вопрос - иногда он переворачивается, на мой взгляд, правильно, т.е.увидел сверху сбоку игрушку, повернулся на бочок и потом на живот. А вчера после сна лежа на спине перевернулся, по моему, даже не успев проснуться до конца, т.е.не к чему-то интересному, а просто так, проделал это 3 раза подряд (после переворота я его брала на руки и снова клала на спину, т.к.он начинал плакать, оказавшись на животе). Что значат такие перевороты, проблемы с тонусом?

Не думаю, что есть проблемы. дети в этом возрасте еще переворачиваются рефлекторно , особенно во сне и полусонном состоянии.

И еще такой вопрос - сын когда очень возбужден, начинает сильно выпрямлять ноги (тонус). невролог при осмотре отметила, что тонус в ногах не повышен, но дистоничен. В нашем возрасте это норма или нет, и как с этим бороться?(у невролога даже не стала спрашивать, она кроме перечислений наших НЕ и назначений уколов, ничего не объясняет)

Скорее всего, это так называемый, эмоциональный тонус и ничего делать не нужно.

И последний вопрос- на животе сын лежит с поднятой головой и опорой на предплечья минуты 2-4, потом либо руки назад, либо кладет голову, игрушки не берет в этой позе.

Выкладывайте периодически с валиком подмышки. Малыш приучится долше лежать и брать игрушку.
Вы не делали в ближайшее время массаж спины?

Какие упражнения нам добавить? Сейчас делаем упражнения с сайта пойдусам, самолетик, самолетик взлетает, переход в позу ползания. Можно ли делать тачку, облегченные четвереньки?

Вместо тачки ира на животе на валике. Облегченные счетвереньки пока рано.
У вас сейчас актуально: игра малыша с ножками, присаживание до 45-50 градусов за ручки и умение тянуться к игрушке и следовать за ней рукой.