Показать сообщение отдельно
  #1  
Старый 23.05.2016, 13:49
Kate1988 Kate1988 вне форума Пол женский
Начинающий участник
 
Регистрация: 20.03.2015
Город: Серпухов
Сообщений: 13
Сказал(а) спасибо: 3
Kate1988 *
Психо-речевое развитие ребенка в 1,4 года

Добрый день! Уважаема Полина Львовна, я очень надеюсь на вашу консультацию.
Мальчик 1,4 года. Рожден путем КС в 38 недель (повторное кесарево).
В два месяца были установлены проблемы со зрением http://forums.rusmedserv.com/showthread.php?t=339592. В семь месяцев диагноз АЗН снят по результатам ЗВП у Хаценко И.Е. На данный момент по результатам осмотра местными офтальмологами из диагнозов только небольшая дальнозоркость. Скоро будет обследование у Сидоренко, поэтому точного диагноза пока нет. Но по нашим наблюдениям ребенок все видит.

На данный момент меня очень волует психо-речевое развитие сына. Изначально он очень мало гулил. Лепет появился только в 10 мес. дадада, татата, лепет скудный, периодический. В 11 мес появилось слово мама, оно было единственным до 1,2 года. На данный момент активный словарь мама, на, най-отдай, несь-нет, мя-кошка , а-а-а -собака (только по просьбе), мммм- корова (только по просьбе). Также показывает ежика (носиком) и рыбку (хлопает губками) по просьбе.
Меня беспокоит набор произносимых им звуков, разница особенна видна на фоне других детей даже младше нас. Есть звуки согласные Д,Т,С-З (что то среднее),Н, Б и П (появились только неделю назад), к (очень кредко); гласные А,О,У,Ы,И,Я. Нет составления разных слогов в одно лепето слово. Только зисть ( не известно то это). Детский тарабарский язык использует редко и то как цепочку одинаковых слогов типо дадада.
Понимание речи на бытовом уровне хорошее.(принеси, положи, отдай).
Показывает картинки в книжках показывает не всегда, т.е. неделю может показывать процентов 80 из спрашиваемого, а потом неделю ничего. Хорошо показывает только вновь заучиваемые предметы. Видимо вопрос в интересе, строе ему надоедает. И так во всем. И с вопросами как говорит собачка, киса , ежик может по несколько дней игнорировать мой вопрос и сразу отвлекаться.
Не пытается повторять за нами новые слова и звуки.
Начали делать логомассаж.
Собственно вопрос в том укладывается ли наше поведение и речевое развитие в норму? Местный невролог твердит нам о риске ЗПРР и настойчиво прописывает энцефабол, который мы пить отказываемся.
Заранее большое спасибо!
Ответить с цитированием