Здравствуйте Полина Львовна!
Целый месяц не писала Вам, но вот прочитав предыдущее свое сообщение расстроилась еще больше - за этот месяц мы почти ни капельки не продвинулись. Что могу отметить - стал часто становиться на четвереньки с упором на локти (крайне редко - на кисти), но ползает по-прежнему по пластунски, однако во время ползания в четвереньки сгруппировывается. Стал пытаться подниматься у невысокой опоры (например по мне), но не до стоячего состояния. Стал любить находиться на руках, может подползти и протянуть ручку. Плачет, если положить на пол. Вообще, стал тянуть ручки иногда, совсем недавно (около недели). стал пытаться захватывать мелкие предметы двумя пальцами, но не подушечками, а боковыми поверхностями. А вот в психо-речевом развитии - ноль. Напомню, что Косте сейчас 1 год и 2,5 мес. Я даже не всегда уверенна, что он откликается на имя. Но меня выделяет точно. Лепета так и нет, в основном молчит, звуки издает когда смеется, плачет, редко бывают гласные. Никаких подражаний, целенаправленных игр (покатать машинку например). А вот то, что он находит спрятанный на его глазах предмет под одну их двух кастрюлек, под платком, под крышкой, что тянет шарик за веревочку, чтобы приблизить к себе и достать - мне кажется, что я просто выдрессировала его. На впрос "где?" глазами по-прежнему ничего не ищет. Как бы понять - есть ли унего вообще какие-то мыслительные процессы? или все так, на уровне рефлексов...
16 декабря мы были на консультации в институте коррекционной педагогики. Развитие Кости оценили на 6-8 мес., в принципе одобрили все что я делала (спасибо Вам, Полина Львовна! для меня это очень важно, я приобрела некоторую уверенность в себе, что правильно все делаю, но ее правда не надолго хватило), добавили несколько моментов - посоветовали вкладывать в каждую руку по кубику и стучать ими друг о друга, и его рукой на один большой кубик класть маленький, и показывая большой и маленький предметы говорить громким низким голосом "большой" и тихим высоким "маленький". Вообще посоветовали быть более эмоциональной с ним. Я все это тоже делаю, но пока совсем без результатов (к тому же все действия, которые я пытаюсь делать его руками - постучать, погреметь - встречаются протестом, чаще всего Костя просто прижимает руки к телу). Единственное что - Костя может погреметь игрушкой и постучать предметом, рукой по поверхности (иногда, сам по себе, не по просьбе, мне даже кажется что это спонтанные движения, но надеюсь, что целенаправленные). А еще воде как стал понимать, что может упасть дивана - подползает к краю, смотрит вниз, но дальше не ползет. но может случайно перевернуться.
Полина Львовна, давно хочу у Вас спросить, но, стесняюсь, чтоли... А в Вашей практике были такие случаи - что бы вот такая сильная зедржка, и без найденной причины? Я и в этом разделе искала, и вообще в интернете, и в жизни подобных случаев не встречала... И, конечно понимаю, что о прогнозах спрашивать глупо, но все-таки спрошу - как Вы считаете, у Кости есть еще шансы вырасти полноценным человечком (ну или хотябы с легкой степенью отклонения, социально адаптированным)?