Здравствуйте, Полина Львовна! Хочется немного рассказать, как продвигаются наши дела.
Сыну сейчас 2.4, около полутора месяцев назад начал повторять за мною слова. Сначала - простые из одного слога типа дом, ком, сам и т.д., куп-куп, цып-цып и т.п. Несколько дней назад начал повторять словосочетания и слова из 2х разных слогов (Галя, гуля, лапа и др. такого плана). Используемые короткие слова стал сам видоизменять до более понятных форм (было "па" - понял, теперь говорить "понь"). Т.е. казалось бы, дело сдвинулось.
Но что беспокоит - фраза так и не появилась. Редко вылетает случайно. Вроде катаемся с горки вместе, тут ребенок выдает "Мась сям". Или вот, выключили свет, ребенок выдал "уль тима" - на улице темно
) Но так, чтобы "мама, дай ням-ням" -такого рода фразы пока отсутствуют.
...Слышу в комнате - возится, пыхтит. Захныкал. "Грязь... мыть...мыть...мыть". Подошел ко мне в кухню - "мам! Грязь!" И руки испачканные фломастерами показывает.
Появилось речевое отрицание - "не". Раньше только головой мотал.
Это уже зачатки речи? Как заниматься, чтобы появилась фраза? Повторить фразу по просьбе или в виде стишка пока не может. Глаголы в речи есть.
Еще вопрос. Матвей, похоже, пока не понимает в полной мере личные местоимения. Иногда на вопрос "ТЫ будешь... (с ударением именно на местоимение)?" он отвечает "ты", вместо "да", "Мась", "Мотя" (он так себя называет). Это значит, что мне рано использовать в своей речи личные местоимения? Нужно говорить "мама сделает" вместо "я сделаю", "Матюша будет" вместо "ты будешь"?
Вообще, Матвей часто отвечает именно повторением ударного слова в предложении. Например, я спрашиваю "пойдем на кухню?", Матвей отвечает "дём" - пойдем.
Спрашиваю - будешь купаться? Отвечает "бусь" - будешь. Это нормально? Когда у детей появляются правильные глагольные окончания и личные местоимения?