То, что вы описываете - это не понимание обращенной речи, а понимание ситуации. Вначале этой ветки есть тема про понимание речи (импрессивная речь) можно попробовать определить, как понимает мальчик. Сложность, как мне кажется, при обследовании понимания (и вами и специалистом) будет заключаться в желании/нежелании сотрудничества ребенка в процессе обследования.
__________________
С уважением, Полина Львовна
Центр ранней помощи Даунсайд Ап
сайт [Ссылки доступны только зарегистрированным пользователям ]
Форум [Ссылки доступны только зарегистрированным пользователям ]
|