Снова здравствуйте. Изучила тему об играх и игрушках. Именно так мы и играем уже давно. Список игрушек словно с нас списан)
Немного о наших достижениях – повторяет за мной движения – стучит «молоточком» под тук–тук–тук, под песенку делает элементарные движения – ножкой топ, ручкой хлоп и головушкой качать – показывает а–та–та пальчиком грозит. На просьбу показать показывает сколько ей годиков, какая большая выросла, как птички летают.
Вопрос теперь в том. Вы пишете три причины отставания в моторике. Как можно определить конкретно и будет ли от этого зависеть ход наших занятий? Пока у нас именно игровые занятия – пирамидки, песенки, догонялки, танцы, дразнилки.
|