Цитата:
Сообщение от NochkaCH
Смысл прочитанного понимает? На вопросы по тексту отвечает?
О письме можно в принципе не говорить, потому что отдельные слова печатными буквами это совершенно иное, нежели слитное письмо под диктовку по законам русской грамматики.
p.s. Репрезентативный - этот термин нельзя применять к описанию особенностей ребенка  |
Смысл понимает, на вопросы отвечает, читать любит, потом играет в прочитанное близко к тексту. Часто сам задаёт вопросы в процессе чтения - например - а почему герой сделал вот так, ведь на самом деле, нужно было так?
Ну да, про письмо ещё рановато. (Помню я в пятом гласе написала в диктанте "на ветках сидели глисты" вместо "клесты", и не увидела никакого противоречия )))))) извините, отвлеклась.
Ну, это не психологически термин, это я его так называю. Постоянно выступает, классный руководитель даже записала его в театральную студию "чтобы удовлетворить тягу к сцене и выступлениям".