Показать сообщение отдельно
  #15  
Старый 04.05.2016, 23:23
Andriana15 Andriana15 вне форума Пол женский
Начинающий участник
 
Регистрация: 03.01.2016
Город: Киев
Сообщений: 34
Сказал(а) спасибо: 6
Поблагодарили 2 раз(а) за 2 сообщений
Andriana15 *
Добрый вечер, хочу написать Вам о наших успехах😆 дочке сейчас 2,2 года. Появилась фразовая речь, очень много глаголов, уже практически все слова понятны, её понимают даже незнакомые люди. С фразовой речи уже есть, к примеру: Даша кушает кашу... Пауза...а мама-гечку(гречку),а папочка-суп! Начала уже говорить и повторять много слов за нами, только почему-то вместо машины-у неё Пашина! Самолёт-амалет, сидит-идит, собачка-абачка и т.д. хотя говорит-сама, солнышко, сечка(свечка). Про книге Батяевой уже практически все задания ей под силу, многих персонажей уже запомнила и узнает и пытается рассказать по сюжету картинки, что происходит. Только смущает что ещё нет многих звуков "в,ф,х" . Ещё не склоняет слова правильно. И понемногу начинает играть в пальчиковые игры с моей помощью, что для нас является большим прогрессом, раньше не дала возможности даже показать ей.
Как нам дальше заниматься, чтоб появились звуки, которых у нас сейчас нет? Или стоит ждать, чтоб со временем сама выговорилась
Ответить с цитированием