Добрый вечер. Хотела б написать о наших успехах, у дочки появился звук "с" и "ш" в некоторых словах. Появилось много новых слов: санки, семочки, сумочка, съем, синий, шишка, бабочка. Но почему-то в словах шапка она пропускает "ш" и говорит апка, так же дела обстоят со словом спать, у нас это пать.
Появилось немного глаголов:
Дать, пить, на (держи) последнее время часто путает с глаголом "дай", пать(спать), иди, беги, ам, съем, копать,катать, куп-куп (купаться), мыть, кипи(купи), топ-топ(ходить), пи-пи (писять) и ка-ка(какать).
С повторениями никак не получается, слова у неё появляются как-то сами по себе. Смущает, что речь у неё не совсем активная, слов много, уже наверное около 80-100, но говорит она их только, когда спросишь либо она увидела что-то ей знакомое. Болтаем с ней постоянно, много читаем, занимаемся по альбому Батяевой.
Были на консультации у психолога-дефектолога, она проблем пока не видит, сказала, что просто дочь не повторяет за мной, потому что пока она это не может, а как только она сама будет уверена в своих силах, тогда заговорит, такой у нее темперамент.
мол, ждите до 2,5 лет, если ничего не изменится, тогда обращаться за помощью.
Стоит ли мне переживать, что пока она особо не хочет вести активный диалог?