Показать сообщение отдельно
  #7  
Старый 17.06.2016, 21:53
NochkaCH NochkaCH вне форума
учитель-логопед
      
 
Регистрация: 18.01.2012
Город: Вологда
Сообщений: 2,002
Сказал(а) спасибо: 6
Поблагодарили 760 раз(а) за 707 сообщений
NochkaCH этот участник имеет превосходную репутацию на форумеNochkaCH этот участник имеет превосходную репутацию на форумеNochkaCH этот участник имеет превосходную репутацию на форумеNochkaCH этот участник имеет превосходную репутацию на форумеNochkaCH этот участник имеет превосходную репутацию на форумеNochkaCH этот участник имеет превосходную репутацию на форумеNochkaCH этот участник имеет превосходную репутацию на форумеNochkaCH этот участник имеет превосходную репутацию на форумеNochkaCH этот участник имеет превосходную репутацию на форумеNochkaCH этот участник имеет превосходную репутацию на форумеNochkaCH этот участник имеет превосходную репутацию на форуме
Цитата:
Сообщение от ValMaleeva Посмотреть сообщение
Я зову его, не реагирует.
ДЛя чего вы его зовете? Чтобы ребенок просто посмотрел на вас? ну, посмотрел один раз, два раза и все, ему больше не интересно. Придумайте для чего ребенку отзываться на имя. Звук имени должен ассоциироваться для него с чем-то интересным.
Цитата:
2. во время самостоятельной игры прошу показать что-то конкретное.
Опять же, ЗАЧЕМ? Зачем это ребенку? Ищите всегда детский мотив и выстраивайте свои вопросы-просьбы так, чтобы ребенок был заинтересован в их выполнении.
Цитата:
Только если есть контакт глаза-в-глаза, тогда все слышит и понимает.
Используйте эту лазейку.

Цитата:
Из окружения очень явно выделяет папу и деда.
Используйте их по максимуму, пусть помогают наладить контакт с ребенком. Пусть они выделяют ВАС на глазах ребенка, общаются с вами, выполняют ваши просьбы. Пусть ребенок видит это.
__________________
С уважением, учитель-логопед Людмила Николаевна.
Ответить с цитированием