Здравствуйте Полина!!!
Попробую описать подробнее.
На сегодняшний день мы проводим время в квартире, гуляем в парке, на детской площадке, ездим на дачу на выходные, реже гуляем с бабушками и дедушками, ездим с понедельника по пятницу на ЛФК, проходим курсы массажа.
Едим хорошо (основа молочная смесь, суп, борщ, овощные и фруктовые пюре, соки, узвары, творог, из мяса кролик и телятина)
Сон: днем спим 2-3 раза от 15 до 40 минут, ночью не просыпается (изредка).
Тонус: ручки сжимает в кулачки и подносит в область груди, ножки либо сжимает под себя либо наоборот выпрямляет ровно, при том очень напряжена. Такое бывает, когда ей не нравится делать какие-то упражнения или время от времени просто. Особенно, когда я поднимаю ей ручки вверх или развожу в стороны, она упорно не дает мне этого делать, пока я не расслаблю ей ручки потряхиванием, у нас ничего толком не получается.
Даша на 100% не держит голову, не переворачивается сама (отднажды 3 раза в позе на животике, выпрямив руки, она очень медленно перевернулась на спинку), не сидит сама (либо у когото на коленках, либо на занятиях с чьей-то помощью).
Игрушки: в кроватке висят игрушки на резинках и мобиль с яркими рыбками. Она может свободно достать или задеть их руками, но бывает какое редно (либо они её не интересуют, либо она просто не понимает, что надо делать). Когда выкладываем ее на животик, то кладем яркие игрушки перед ней и по сторонам, так чтобы она поднимая голову стремилась на них посмотреть (о том, что она к ним потянет ручку пока только мечты). Из положения сидя, ее спинка опирается на мой живот, ноги на ширине плеч, я Дашеными ручками поочерёдно тяну ее к лежащей впереди игрушке, но кроме как посмотреть на нее, у нас не получается больше ничего. Когда же показывать игрушки, картинки разные, деток на улице она смотрит и улыбается. Очень любит, когда с ней разговаривают, следит за мимикой лица, гулит очень часто, как-будто расказывает что-то в ответ. Когда вложить ей игрушку в ручки, то держит незначительное время, изредка может взмахнуть вверх-вниз, но движения эти не осознаны, а просто хаотичны.
Мы стараемся, чтобы Даша дотрагивалась к разным поверхностям, даем что-то помять (например вареное яйцо) или забраться руками в салат...
Проверяли девочку на слух: правое ушко 80 ДЦ, левое 60 ДЦ. В мае едим в Киев на обширную проверку и не исключено, что надо будет одевать ей слуховые апараты, ведь надо же ребёнка учить говорить. Есть надежда, что слух немножко востановится с улучшением моторики.
Ну вот как смогла описала в основном. Может вы бы смогли мне чем-то помочь. Как научить ее брать игрушки, тянутся к ним, интересоватся ими?
Ребёнок перенёс врожденный энцефалит или сразу после рождения (никто мне точно сказать не может, когда он у нее появился). Вот отсюда и все проблемы. Поврежден головной мозк. Неврологи говорять что надо делать МРТ, но я боюсь как на нее повлияет наркоз и всё тяну, тяну...Мне кажется, что наркоз отбросит ее и так малое развитие ещё назад. Что делать?
Были у пр. Козявкина на курсе реабилитации, вот 4 мая едим снова.