Здравствуйте, Полина Львовна! Спасибо за время, которое тратите на помощь с детками! Снова обращаюсь к Вам за советом! Сегодня малышке 8 месяцев и 5 дней. Переворачиваться она начала в 4 месяца и неделю, уверенное рутилами во все строев в 5 и неделю. В 6 месяцев и 3 недели поползла на животе косо. Левая рука и правая нога оаботают правильно, а вот правая ручка стоит как у кузнечика, левая ножка следовательно приподнята и не отталкивается она ей. Сидит уверенно. Может играть без опоры на ручки, наклоняться за предметом и садиться обратно. Самостоятельно на полу садиться если случайно из "гномика" встанет на четвереньки. Через бок умеет, но садиться только на мягком или если придержать ножки. На четвереньки вставать пытается, касается. Но они у неё "длинные". То есть поднимается не полностью. Вот так выглядит развитие по дневнику (только отсутствующие или сомнительные навыки)
Просит дать что-то используя жест "дай" - нет.
В знакомой игре-потешка издаёт звуки и совершает действия - нет
Машет рукой пока-пока - если помахать Ее рукой, то потом машет.
Начинает подражать голосом или интонацией - нет.
Пробует повторять звуки, которые воспроизвели вслед за ним - скорее нет.
Слоговые цепочки сокращаются до 2-3 слонов, использует согласные п, д, т, к, г, м, н, к, х
Появляется неоднородный лепет (сочетание слонов с разными согласными: ба, да, га)
Здесь не понятно. Недавно. Вот только кх-кхе, хао-хао-хао. Сейчас появились разнообразные бу, оба, бубу. Или слоги, или лепет. Пару раз кидала предмет и говорила "бу". И повторяла так. Не повторяет звуки за взрослым.
Обнимает и целует близких - трется лбом, носом. Раньше припечатывалась губками, перестала. Не обнимает, но если лежим вместе на кровати может прикатиться и по жаться с довольнющим личиком.
Проверяет реакцию близких на происходящее - не знаю. Может кидать специально фантик на пол и ждать, когда подниму и дам. Если не поднимаю,возмущается.
Переходит из позы сидя в положение на четвереньках. - нет. На живот. Четвереньки проскакивает специально.
Встаёт к опоре и стоит перенеся вес на ноги - нет,если аккуратно помощь сползти с дивана ножками вниз,то прыгает с поддержкой.
Тычет пальцем в мелкие предметы - в соринки большим пальцем. Указательным пытается схватить, но не очень выходит.
Пьёт из чашки, которую держит взрослый - пытается, но не очень выходит. Стучит зубами и проливает.
Вопроса 2, если позволите.
1. Как помощь. Групироваться на четвереньках? По Муромову все делает, но самостоятельно полноценно встать на четвереньки не может.
2. Сегодняшнее состояние развития речи это уже лепет?
Заранее огромное спасибо за уделённое время!
|