Показать сообщение отдельно
  #1  
Старый 22.03.2016, 17:25
Аватар для POLINA_S
POLINA_S POLINA_S вне форума
дефектолог
      
 
Регистрация: 31.01.2007
Город: Москва
Сообщений: 24,158
Поблагодарили 6,886 раз(а) за 5,367 сообщений
Записей в дневнике: 1
POLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форуме
Слышит ли ваш ребенок обращенную речь

Мы предлагаем вашему вниманию статью, которая написана для родителей детей с синдромом Дауна, но абсолютно справедлива для всех детей.
Особое внимание обратите на схемы, которые демонстрируют звуковые частоты речевых сигналов [Ссылки доступны только зарегистрированным пользователям ]

Развитие речи ребенка в значительной степени зависит от развития слуховой функции.
Ребенок слышит обращенную речь и это позволяет ему понимать ее смысл, а так же самому подражать услышанному.


Мы должны точно понимать, как слышит ребенок, какие звуки ему доступны и это поможет нам выбрать стратегию его обучения.
Очень часто нам кажется, что если ребенок реагирует на звонок в дверь, слышит музыкальную заставку перед мультиками, понимает и показывает на окно, услышав там лай собаки или звучание машины - это свидетельствует о том, что слух полностью сохранен.
А между тем, это не так.
Мы размещаем здесь схему слухового восприятия , которую, из-за формы, условно называют "речевой банан". Этим "речевым бананом" ограничена область речевых звуков.
Посмотрите внимательно на этот рисунок: и музыкальные звуки, и звуки машин, и лай собаки - все находится вне речевой зоны. А это значит, что ребенок, реагирующий на бытовые шумы и музыкальные звуки, может плохо воспринимать и различать или не слышать совсем звуков речи.
Поэтому мы еще раз настоятельно рекомендуем вам при малейшем подозрении самим проверить слух ребенка. Как это можно сделать описано в теме, которая висит здесь же, в этом разделе. http://forums.rusmedserv.com/showthread.php?t=61107

Если ваши опасения подтвердятся - обратитесь к врачу и настаивайте на объективном исследовании слуха. (подробно можно прочитать в в статье)

Комментарии к сообщению:
eduardshraibman одобрил(а):
__________________
С уважением, Полина Львовна
Центр ранней помощи Даунсайд Ап
сайт [Ссылки доступны только зарегистрированным пользователям ]
Форум [Ссылки доступны только зарегистрированным пользователям ]
Ответить с цитированием