Лечить как раз не хочется, хочется узнать, как определить, нужно ли лечить, или проблемы потенциального отставания не затрагивают все сферы, и достаточно текущих упражнений, после успокоиться и отстать от ребенка.
Дело же не в лучше-хуже, а в том, что без стимуляции развития ребенок не развивается, в отличие от сверстников, и даже с упражнениями идет медленно, хотя со сверстниками специальными упражнениями не занимаются, не принято здесь так до диагноза. Но диагноз можно получить сильно позднее желательного начала лечения, "серая зона" у педиатров здесь по умолчанию "белая", в России у многих участковых - наоборот.
