Тут дело не в количестве, а в качестве. Интересно, как ребенок ведет себя не в ситуации съемки, в интересном для него занятии. Возможно, кто-то может снять вашу игру с сыном, чтобы мальчик не видел. Повторюсь, желательно, чтобы инициатива в игре-беседе исходила от ребенка. Или вы незаметно снимаете игру ребенка с другими людьми.
Насчет беспокойства - у вас еще прекрасный возраст для выравнивания не патологических странностей. Действительно, все дети разные и компенсаторные возможности детского мозга очень широки.
__________________
С уважением, учитель-логопед Людмила Николаевна.
|