[Irina_Reyes]

Беспокоит речь дочки. С 2 лет разговаривает предложениями, знает очень много слов, умеет считать,знает некоторые буквы, давно уже знает все цвета вплоть до их оттенков. Память хорошая, быстро учит наизусть стихотворения, песенки. Но ее произношения просто ужасное. Как у ребенка в 1,5. Вот, например, слова и то, как она их произносит:
пока- кака
пожалуйста - павати
дом - гом (ни в какую не говорит "Дом", сколько бы раз не произносили слово), при этом слово домой она произносит как мамой.
дорога - гаога
телефон - иифон
яблоко - япка
подушка - кагутька
кровать - кагать
шоколадка - кагагатька.
солнышко - фолитько или фоли
В потоке речи частенько получается что-то непонятно-китайское, особенно, если она стих рассказывает или мы читаем что-то вроде Мойдодыра. При этом говорит она много.Конечно, есть у нее слова и фразы, которые хорошо отлично выходят, мы ее почти всегда понимаем и нормально общаемся, но в целом произношение плохое для ее возраста, в садике ей тяжело общаться с детьми, наверное, потому что они ее часто не понимают). В ее возрасте многие дети знают меньше слов, но говорят четко, а у нее как-то наоборот получается.Скажите, что может быть причиной такого плохого произношения и что она многие слова даже повторить не может (например, слово "дом" - казалось бы такое простое, а у нее "гом" и все). Какие упражнения для развития речи можно поделать? читаем очень много, да она и сама очень любит с книжками сидеть. В каком возрасте можно обратиться к логопеду? Могут ли лор-проблемы (аденоиды 2 степени и гипертрофия миндалин) повлиять на произношение определенных звуков (например, никакие слова, начинающиеся на "до" она произнести не может, а слова на ди, де, дя, да говорит нормально)
Спасибо