Цитата:
Сообщение от argus66
Это у нас с первых дней уже как правило общения в доме. каждое падение игрушки,будь то случайное или специальное сопровождается и от меня и от жены внятным "ууупал" и во всём остальном тоже. Не работает. Едет,везёт...всякий раз как он берет меня за руку,проговариваю "ииддёмм","поошлиии"....не работает. Я придумаю,что-нибудь обязательно.
|
Вам кажется, что не работает. Таким образом медленно, но накапливается пассивный словарь (то самое понимание речи). При достаточном объеме пассив переходит в актив. Это всегда скачок. Потом снова период относительного затишья, когда кажется, что динамики нет.
Самое главное при организации занятий - один источник речи (за столом слово каша повторяла вся семья). Речь отчетливая. Паузы на осмысление обязательно. Избегайте многократного повторения одного и того же многократно. Схема: Слово+предмет/картинка/действие. И обязательно нужно убедиться, что ребенок обратил на вас внимание. Иначе речь становится фоновым шумом. Позвали. Нет реакции? Повторили призыв. Опять нет реакции? Прикоснулись, поймали взгляд или "позу готовности" к восприятию (ребенок прекращает/замедляет свою деятельность, словно замирает) и повторили кратно один раз.
Вам очень нужен детский коллектив без вашего с супругой присутствия. Как вы сами отметили, в вашем доме у ребенка нет потребности говорить/прислушиваться к вашей речи. Все подстроено "под его хотелки". В детском коллективе естественная конкуренция, никто не будет подстраиваться. Нужно уметь договариваться, отстаивать свое, получать приоритет у педагога (кто быстрее попросит шапку завязать - тот первый и выйдет на прогулку). Не устаю повторять, что речь сама по себе человеку не нужна. Она зарождается только в процессе общения/деятельности и развивается, обслуживая эти процессы. Рассмотрите на перспективу логопедическую группу, там есть все условия. При определенной доле настойчивости уже в сентябре сможете туда попасть.
По поводу цифр: он умеет сосчитать количество, я так полагаю. Но понятие числа нет, собственно и быть не должно и не нужно это сейчас. Так же нет понимания числового ряда, порядкового номера и прочих математических аспектов. Это все будет важно при подготовке к школе. Сейчас пусть идет как идет.