Полина, добрый день! Прошел год и я хочу с Вами поделиться нашими успехами и спросить совета. Моему сыну 1 год и 11 мес. Словарный запас у него большой, даже не могу посчитать сколько слов, в принципе говорит все. Но меня смущает произношение его и постановка предложений. Многие слова он заглатывает первые слоги(шина - машина, доль - помидор), а некоторые говорит правильно (большая, делево (дерево) и т.д.) Постоянно его поправляю (не знаю, верно ли это?), но он и старается, но не получется
. Потом, он не использует предлоги (в, на, до...). Пример:я спаль подушке (я спал на подушке), я гын-гын бабе (я поехал к бабушке). Хотя, когда поправляю его, он говорит правильно, но потом опять... Часто бывает, что не правильная постановка предложения. Меняет местами слова. Начал использовать (после моих объяснений и поправлений) буду, надо, там, так (я буду пси, кушать пченье, там кися, надо купить и т.д.). Рассказывает о прошедших событиях, когда приходит муж и спрашивает его, что он делал, он рассказывает. Все понимает, любую просьбу выполняет. Вчера искала обруч, попросила его найти, не нашел, потом вечером увидел его в своих игрушках и радостно принес мне. т.е. он помнит хорошо о всем, что было до настоящего момента. Месяц назад, мой отец пошутив сказал ему, что я-тетя. Он до сих пор мне иногда рассказывает, дедя сказаль мама тетя. На себя говорит я, иногда дай Люше (Илюше) и иногда дай ме (мне). Вы меня извините, я здесь много написала, просто у нас в карточке написано Задержка Речевого развития. Нам поставили такой диагноз 1,7 месяц. Собираемся к невропатологу в 2 года и боюсь. Полина, как Вы считаете, есть ли у него проблема в речи? Забыла написать, мне смущает, что он не говорит ты, он, она, ему... и когда просит говорит не возьми меня, а взять меня, насыпать и т.д.
Спасибо заранее