Цитата:
|
Но там больше подготовка к школе, учебное поведение. Пока не поняла, нужно ли это в 5 лет. Когда нет коммуникации нормальной.
|
Это совсем не то, что нужно вашему ребенку. Попросите выдать вам программу коррекционной работы (индивидуальный маршрут) для вашего сына. Есть ощущение, что в платном учреждении имитируют коррекционную работу.
Цитата:
|
Очень много отсроченных эхолалий - фразы и песни из мультиков и обучающих видео. Убрали все гаджеты. Включаем классику, пение по нотам.
|
Все, что стимулирует эхолалии старайтесь исключить. мультики опасны тем, что не требуют общения, не содержат перемен и не стимулируют адекватную социальную реакцию на эти перемены.
Цитата:
|
Отрабатывает да-нет. Пока с переменным успехом.
|
Каким способом?
Цитата:
|
Пока не знаю как быть с нежелательных поведением. В садике ведёт себя примерно. Дома же как протест всегда визжит и пищит, слово нет, не хочу не использует.
|
Не пытаюсь очернить коллег, но фотография ушка ребенка говорит об обратном. Вам просто не рассказывают реальное положение дел. Ребенок, с описываемой вами симптоматикой может вести себя примерно в двух случаях: 1. Его посадили у уголок и предоставили самому себе не весь день. Никто не трогает его - нет поводов для истерик. Соответственно, коррекционная работа проходит мимо, ребенок присутствует, а не развивается.
2. Ребенок ведет себя так же, но вам не рассказывают. Установка администрации "не выносить сор из избы".
Ну, вариант, что ребенок запуган вообще не рассматриваю...
_______
Цитата:
|
Пытаемся приучить рисовать, самостоятельно есть. Пока все приходится заставлять
|
Не приучайте рисовать, а следуйте за ребенком в его порывах. Рисуйте рядом и озвучивайте ваши наброски, словно проживая нарисованную ситуацию в реальности.
В какую школу вы планируете отдать ребенка?