Здравствуйте. Сыну в мае исполнилось 3 года. Ребёнок активный, контактный, ласковый. Ходит в обычный сад, с детьми начал играть, любит животных. Играет с нами в мяч (кидает, пинает). Лото собирает, пазлы из 3х частей, соотносит по цвету и форме предметы. Даёт "пять". Не показывает по просьбе, не приносит по просьбе, если позвать-идёт, попросить отдать то, что в руке-отдаст. На имя отзывается, с детьми сидит за столом (ест выборочно, руками, ходит на унитаз). Знает всех своих взрослых. Гостей не боится, нет истерик и ритуалов. Главное - нет речи. Есть коммуникация речевыми жестами, так сказать, в глаза смотрит и считывает эмиции. Если что-то надо, смотрит на меня, и говорит - иняй, или аы, и рукой машет в нужное направление. Есть "дай" и "на" в тему, мама говорит, когда меня обнимает. Но не зовёт меня или же других людей (папа, баба и тп), хотя эти слова произносит. Во время игры начал говорить свое имя, и на птичьем тоже начал шебетать, когда самолётом играет(типа летит самолёт, а Саша что-то бурлит в это время ) или катает машинки. Ээг норма, слух норма, осмотрен несколькими неарологами, у всех расхожее мнение, что с сыном. Моторная алалия под вопросом у логопеда. Диагноза нет, а я 1.5 года вожу его по врачам, пытаясь понять, что с ребёнком. Беременность и роды обычные, единственное - в месяц анемия была, 80 гемоглобин, лечили 4 месяца..далее развитие шло как по книге примерно до года. Потом начала замечать, что не всегда отзывается (это прошло) и нет слонов, слов. Занимается год с дефектологом, поведение значительно лучше стало, появились новые звуки, ролевая игра примитивная. С сентября будет с ним работать психолог и логопед плюсом к дефектологу (город маленький, спецов нет). Что я могу сделать с ребёнком дома, как и чем заняться? Какие шансы разговорить, дотянуть до нормы? Крайний раз нам назначил невролог литры ноотропов(уж не знаю, принимать ли, или деньги эти лучше потратить на развивашки) и кучу физио. Помогите разобраться с проблемой, и как её решить.
