Спасибо Вам большое за внимание к теме! У ребенка есть четыре слова, которые даются трудно.
Е-ещё, вместо ещё. Почечечему, вместо почему, хохочепа или хочечепа вместо хочет. Сасасатри, вместо смотри.
Пропей в песенке их может хорошо или в какой-нибудь игре, типа стучим по столу кулачком и спрашиваем у зверят «почему есть не пошёл?»
В обычной речи затыки в этих словах возникают независимо от их положения в предложении. Но бывает скажет их нормально, но пока редко.
Мы верно понимаем, что это просто нарастающая волна волнообразного течения и со временем должно стать лучше? Какой в таких ситуациях прогноз к школьному возрасту? Высока вероятность, что ребёнок «перерастёт» это?
Спасибо большое заранее за ответ!
|