Показать сообщение отдельно
  #5  
Старый 08.06.2016, 18:00
Аватар для POLINA_S
POLINA_S POLINA_S вне форума
дефектолог
      
 
Регистрация: 31.01.2007
Город: Москва
Сообщений: 24,161
Поблагодарили 6,888 раз(а) за 5,369 сообщений
Записей в дневнике: 1
POLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форумеPOLINA_S этот участник имеет превосходную репутацию на форуме
Цитата:
Очень хотелось бы знать Ваше мнение - насколько, по-Вашему, серьёзны наши отклонения?
Стоит ли беспокоиться по поводу частого засовывания игрушек/соски за пазуху/в штаны?
Стоит ли беспокоиться по поводу "дегустации" собственной мочи?
Может ли так проявляться нервозность из-за наших ссор с мужем? Или из-за того, что ее записали в "папины" дочки, и она себя чувствует недолюбленной мамой? Или это стресс из-за переезда? (Засовывать в нос предметы и соску за пазуху она начала уже в Испании).
Как еще можно работать с таким ребенком в ожидании приглашения на прием?
Вполне возможно. Создайте тему по психологическим проблемам в соседнем разделе: детско-родительские отношения.
Проблемы в семье всегда отражаются на развитии детей и важно не просто установить этот факт, а думать, что с этим делать.

Развитие речи происходит в процессе общения и это то, чем сейчас нужно заниматься: играть в игры на взаимодействие, на сотрудничество, на имитацию действий.
Можно играть в простые сюжетные игры, отражающие знакомые бытовые ситуации (мишка едет на машине, упал, плачет. Покормили зайку, положили спать. В процессе игры можно создавать ситуации, в которых ребенок повторяет имеющиеся у него слова, игра создает очень хорошую мотивацию.
Можно играть и в подвижные игры: поочереди сбивать кегли или бросать мяч в корзину.
Очень хорошо развивается речь в процессе повседневной деятельности: умываться, вытирать пыль, мыть посуду, складывать белье в стиральную машину, нажимать на кнопку, вынимать белье, складывать в тазик итд. Эти ситуации тесно связаны с общением, сотрудничеством, планированием деятельности и отличаются очень хорошей мотиваций для ребенка "делаю как мама"
__________________
С уважением, Полина Львовна
Центр ранней помощи Даунсайд Ап
сайт [Ссылки доступны только зарегистрированным пользователям ]
Форум [Ссылки доступны только зарегистрированным пользователям ]
Ответить с цитированием