Добрый день! Помогите, пожалуйста, разобраться, есть ли у ребенка нарушения?
Ребенку 2,5 года. Сразу оговорюсь, что ребенок друзей, поэтому не могу полную картину описать. Маму беспокоит задержка речи и трудности в общении с ребенком. Она обращалась к невропатологу, диагностировали спазм сосудов головного мозга. Меня беспокоит поведение ребенка, но вдруг я не права и зря маму напугаю. Очень хочется услышать Ваше мнение. Что меня настораживает: у ребенка нет указательного жеста, если ему что-то нужно, то берет за руку и ведет или делает сам; не смотрит прямо в глаза, взгляд мимо, вдаль; плохо говорит, в запасе слов 20, при этом никак не пытается объяснить что он хочет; не зовет маму/папу/бабушку (хотя слова эти может говорить), например, если упал-просто плачет, маму не зовет или куда-то хочет пойти - то чаще идет сам; когда его зовут по имени, просят что-то сделать или, наоборот, не делать - такое ощущение, что не слышит просьбу, не реагирует; никогда не делится своими эмоциями - если, например, собрал высокую башню или сложил пирамиду, как-то сам по себе; очень часто убегает от мамы ни с того, ни с сего, не оглядываясь; спокойно может подойти к незнакомому человеку и идти с ним, опять же без мамы; нет таких игр, как покормить какую-то игрушку или посадить игрушечного водителя за руль и перевозить машинку. Чаще выкладывает в ряд игрушки. На площадке он играет больше сам по себе, иногда может играть в догонялки с моим ребенком, это единственная совместная игра. Если по дороге едет трактор/бензовоз, мама говорит ему: "Посмотри, какая красивая машина", - он не смотрит, делает что-то свое.
При этом я не замечала никаких стереотипных действий или маршрутов у ребенка, ест всё и с удовольствием, рисует, собирает пазлы для малышей, узнает знакомых, ему нравятся девочки старшего возраста, с ними может рядом играть. Не очень любит оставаться с бабушкой, плачет, если мама уходит.
Нужна ли консультация специалиста?